题目内容
【题目】根据下列实验方案进行实验，不能达到相应实验目的的是
A.
比较Al、Cu、Ag的金属活动性强弱
B.
测定空气里氧气的含量
C.
探究铁钉锈蚀的条件
D.
制备并收集H2
【答案】D
【解析】
A、铝丝和硫酸铜溶液反应置换出铜，铝丝表面出现红色固体，说明铝比铜活泼；铜丝插入硝酸银溶液中，铜丝表面出现银白色金属，说明铜比银活泼，由此可得出三种金属活动性铝＞铜＞银。能达到实验目的，选项A正确；
B、红磷本身是固体，能在空气中燃烧，生成五氧化二磷固体，同时将空气中的氧气消耗，没有生成新的气体，可测定空气里氧气的含量，能达到实验目的，选项B正确；
C、该实验中，最左边试管中铁与氧气、水接触，中间试管中铁只与水接触，一段时间后，左边铁生锈，中间试管铁不生锈，说明铁生锈需要氧气；最右边试管中铁只与氧气接触，不生锈，最左边试管中铁与氧气、水接触，铁生锈，说明铁生锈需要水。能达到实验目的，选项C正确；
D、该装置中长颈漏斗的下端没有浸没在液面以下形成液封，生成的气体会从长颈漏斗中逸出；伸入锥形瓶的导气管太长，进入了液面以下，不能导出气体，应稍露出橡皮塞；收集装置中导气管没有伸到集气瓶的底部，不能将空气排尽。该实验不能达到实验目的，选项D不正确。故选D。
阅读快车系列答案【题目】氯化钠、碳酸钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表所示，某同学根据表中数据作出了其中一种物质的溶解度曲线（如下图所示），请根据表和图中信息填空。
| 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
氯化钠 | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.5 | 37 |
碳酸钠 | 6 | 16 | 18 | 36.5 | 50 |
硝酸钾 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
（1）曲线M是表中_____的溶解度曲线，该物质在5℃时的溶解度约为___g。
（2）如果将表中三种物质的溶解度曲线全部画出，在0℃~40°C范围内会有_____个两线交点。
（3）10℃时，将15g氯化钠和15g硝酸钾固体同时加入盛有50g水的烧杯中，充分搅拌、溶解、静置后，烧杯底部剩余的固体是_________。
【题目】化学实验探究总是能引起同学们的兴趣。某化学兴趣小组在实验室实验时发现了一瓶标签缺损的溶液，如下图。为了确认其溶质成分，同学们进行了如下探究：
（提出猜想）猜想一：NaCl； 猜想二：Na2CO3；猜想三： NaHCO3 猜想四：NaOH
（设计实验一）
小明取少量溶液样品于试管中，用玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，读取数据，pH=9，得出结论，猜想四成立。
小王认为小明的结论不准确，理由是：________________。
从小明的实验结果中可以判断出猜想_________也一定是错误的。
（设计实验二）小红取适量稀盐酸于试管中，滴加少量此溶液，溶液中产生气泡。于是认为猜想二正确。
小王认为仍然不能确定，理由是_______________。
（查阅资料）常温下，碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度为以下表格中的数据。
Na2CO3 | NaHCO3 | |
溶解度/g | 21.8 | 9.6 |
（分析结论）从资料显示的数据，再结合药品的标签，可以判断猜想_________不正确，理由是_____________________。
（问题交流）(1)Na2CO3和 NaHCO3在生活中被称为“苏打兄弟”，其中NaHCO3在生活中可用来_______________ (写出一条即可)。
(2)Na2CO3在空气中长期放置，会吸收空气中水蒸气和另一种气体而转变成 NaHCO3。请你写出反应方程式________________________。
[注意：若答对以下问题可奖励4分，化学试卷总分不超过60分。]
兴趣小组和老师一起继续实验，将盐酸滴加到Na2CO3溶液中进行反应，并用数字化实验装置pH传感器测定了溶液中pH的变化。采集数据得到曲线如下图所示。
(3)0-50s时，同学们观察到溶液中并没有想象中的气泡产生，请你写出AB段发生反应的化学方程式：__________________。
(4)B点溶液pH大于7，是因为___________(填物质名称)的水溶液呈碱性。
(5)C点所得溶液的溶质是__________________。
