题目内容

规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A.过滤液体 B.熄灭酒精灯

C.读出液体体积 D.取用液体

练习册系列答案
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（10邵阳26）2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用。

（1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、_______（填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其______性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。

（2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入_________进行检验，生活中常通过________的方法降低水的硬度。

（3）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议：________________________。

化学史上最早发现元素周期律，并编制出元素周期表的科学家是（　　）

A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.阿伏加德罗

象科学家那样观察

观察是科学发展与发现的基础，化学中的观察指运用人的感觉器官或借助一定的仪器和试剂获得信息的过程。观察可依据不同标准进行分类。

分类一：

直接观察：通过感官（包括视觉、味觉、听觉、嗅觉、触觉等）进行的观察；

间接观察：需要借助一定的仪器和试剂进行的观察是间接观察。

分类二：

定量观察：通过具体的数据或数量来描述观察结果。如，QQ上有12位好友在线；

定性观察：不用具体的数据或数量来描述观察结果。如葡萄是酸甜的。

（1）以下观察中，属于定量观察的是________(填数字编号，下同)，属于直接观察的是_____。

①某学生用量筒测量过氧化氢溶液的体积

②科学家通过扫描隧道显微镜观测物质表面原子的排列情况

③老师用托盘天平称量化学反应前后各物质的质量

④某学生用水银温度计测量水的沸点

⑤妈妈用嘴品尝食盐的味道

（2）观察可以帮助我们做出合理的推理。

①学习了氧气的实验室制法后，小华围绕催化剂展开了进一步的探究，向图1所示的三支试管中分别加入5mL5%的过氧化氢溶液，观察到A中没有气泡产生，B、C中均有大量气泡产生，且B中产生气泡的速率比C慢。由上述观察到的现象可以推理出的结论是______________。

②小明在实验室观察到老师采用图2所示装置收集某种气体，由此推测该气体具有的性质是_____（写一条即可）。

下列关于水的净化的说法，不正确的是

A. 过滤能除去天然水中所有的杂质 B. 天然水经过自来水厂净化后仍是混合物

C. 煮沸和蒸馏都可以使硬水软化 D. 明矾可加速水中悬浮杂质的沉降

碳卫星克服了地面监测站在空间分布上的局限性，从宇宙空间完成对全球大气中二氧化碳浓度的监测，定期获取全球和区域的二氧化碳分布图。下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ）

A.二氧化碳是全球气候变暖的主要推手

B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质

C.干冰能用于人工降雨只利用了二氧化碳的物理性质

D.实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳

实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物15 g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为10.2 g。请计算：

（1）生成氧气的质量____。

（2）10.2 g剩余固体中有哪些物质____？各为多少克____？（写出计算过程）

下列操作或现象与分子对应的特征不一致的选项是（　　）

选项

操作或现象

分子的特性

A

给篮球充气

分子间有间隔

B

在花园中可闻到花的香味

分子是运动的

C

100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL

分子是有质量的

D

加热氧化汞可得到金属汞和氧气

分子是可以再分的

A.A B.B C.C D.D

化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，请用化学符号表示：

（1）2个氮原子_________；

（2）保持水化学性质的微粒_________；

（3）地壳中含量最多的金属元素_________；

（4）表示的粒子____________。

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