化学用语可准确.简洁地记录.表达.交流化学信息.请用化学符号表示:(1)2个氮原子 , (2)保持水化学性质的微粒 ,(3)地壳中含量最多的金属元素 ,(4)表示的粒子 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，请用化学符号表示：

（1）2个氮原子_________；

（2）保持水化学性质的微粒_________；

（3）地壳中含量最多的金属元素_________；

（4）表示的粒子____________。

练习册系列答案

相关题目

规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作中正确的是

A.过滤液体 B.熄灭酒精灯

C.读出液体体积 D.取用液体

化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是( )

A.由实验甲可知金属活动性：Al＞Cu

B.由实验乙可知金属活动性：Cu＞Ag

C.由实验甲、乙、丙可知金属活动性：Al＞Cu＞Ag

D.实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究

二氧化碳若合理利用，是一种与水一样重要的资源。综合利用二氧化碳要依据的重要原则分别有：

（1）拒用原则：请举出低碳生活的一个实例为_________。

（2）再生原则：科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，请写出该反应的化学方程式是_________。

（3）回收原则：目前使用膜分离法从空气中分离出CO2，这个过程二氧化碳发生的是_______（填“物理”或“化学”）变化。这些CO2可作为气体肥料，还可制造______用于人工降雨。

生活小常识：3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤。实验室中要配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：

（1）称量硼酸固体的质量：在下图中分别标出所选砝码的质量_________和游码的示数_________。

（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应_____________。

A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体 C调节游码 D添加砝码

（3）溶【解析】
用到的玻璃棒作用是_______________。

（4）装瓶、贴标签：在如图的标签中填上相应的内容_______________。

（5）若用30%的浓硼酸溶液稀释成所需溶液，则需要多少30%的硼酸浓溶液_______？加入多少水_______？

用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积

A.小于6毫升 B.大于6毫升 C.等于6毫升 D.无法确定范围

超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明．请回答下列问题：

（1）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为____________．

（2）每袋该食盐中碘元素的质量______mg．

取甲、乙、丙、丁四种金属粉末，分别投入相同浓度的稀盐酸中，只有甲、乙能产生气体，甲反应更剧烈；再取一小块丁投入丙的硝酸盐溶液中，丁的表面有丙析出。则甲、乙、丙、丁四种金属的活动性顺序为（　　）

A.甲＞乙＞丁＞丙 B.乙＞甲＞丙＞丁

C.丁＞丙＞乙＞甲 D.乙＞甲＞丁＞丙

下列实验操作不能达成实验目的是

选项	实验目的	实验操作
A	鉴别氯化铁溶液和氯化钠溶液	观察颜色
B	鉴别CO2和O2	向集气瓶中加入澄清石灰水，振荡
C	除去CO中的CO2	通过足量的氢氧化钠溶液
D	除去氧化钙中的碳酸钙	加足量水，充分搅拌，过滤

A.A B.B C.C D.D

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