题目内容
【题目】以下是初中化学常见的实验装置图。回答有关问题:
(1)仪器 a 的名称是_____________________。
(2)使用 A 装置采用高锰酸钾制取氧气,试管口放一团棉花的作用是 _______________,反应的化学方程式为_________________。采用 D 装置收集氧气,氧气的验满方法是__________________。
(3)要制取一瓶干燥的二氧化碳气体,甲同学选用装置 BED 的组合,其中 E 中盛放的试剂是___________,二氧化碳气体从_____________ (填“b”或“c”)端进入 E 装置。乙同学认为用装置 C 代替 B 更好,理由是______________。
【答案】长颈漏斗 防止高锰酸钾粉末进入导管 将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则氧气集满 浓硫酸 b 装置 C可以控制反应的开始与停止
【解析】
(1)a为加入液体的长颈漏斗;
故答案为:长颈漏斗。
(2)由于高锰酸钾为固体粉末,产生的气体容易将粉末带入导管,所以增加棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,所以化学方程式为;利用氧气可使带火星的木条复燃的性质,将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则氧气集满;
故答案为:防止高锰酸钾粉末进入导管;;将带火星的木条置于瓶口,木条复燃,则氧气集满。
(3)利用浓硫酸的吸水性,进行气体干燥,所以E中盛放浓硫酸;为了保证气体充分流经浓硫酸,所以从长管口b进气,从c排出干燥后的气体;b中带有多孔塑料片和开关,关闭开关,内部气体增多,压强增大,液体通过多孔塑料片被压入长颈漏斗内,固液分离,反应停止,打开开关,气体逸出,压强减小,液体从长颈漏斗重新进入试管,通过多孔塑料片,固液重新接触,反应开始,可以控制反应的开始与停止;
故答案为:浓硫酸;b;装置 C可以控制反应的开始与停止。
【题目】有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是:利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热,加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀,同时产生氢气增加管道内的气压,利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。
Ⅰ.取样品20g,倒入容积为200ml的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入水,置于电子天平上测出总质量m1。
Ⅱ.打开活塞,加入足量的水充分反应,直到没有固体剩余,静置一段时间,测出总质量m2。
Ⅲ.实验数据如下表:
反应前总质量m1 | 反应后总质量m2 |
371.84g | 371.24g |
回答下列问题:
(1)配平化学方程式:2Al+2NaOH+2H2O______NaAlO2+3H2↑
(2)根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。______
(3)以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有______。
A向锥形瓶中倒入样品时,撒出了部分粉末
B在反应过程中有水蒸气逸出
C没有等装置中氢气全部排尽就称量