题目内容
【题目】某课外活动小组在学习了书本“空气中氧气含量的测定”实验，知道五氧化二磷不能随便排放到空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
（1）研究性学习小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图所示装置。请根据图示实验回答下列问题：
①闭合电源开关，可以观察到的现象_________。写出该反应的表达式_________，该反应属于_____反应。
②装置冷却到室温，可观察到U型管内左侧液面_____________。
③通过这个实验得出的结论是______________。
④此实验还可推知反应后剩余气体的两点性质是：_______________。
（2）在由两个容量各为50mL的注射器组成的密闭系统，起始时活塞处的读数均为25mL。然后给装有细铜丝的硬质玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内，此时该注射器的读数是41.2mL。请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
①在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_______，写出该反应的表达式：________。
②小强测得实验结果，由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数________，造成该实验出现误差的原因可能是___________(填字母) 。
A 加入铜丝量太多 B 读数时没有冷却至室温 C 加入铜丝量太少
（3）小军认为在家里可用燃烧蜡烛测定空气中氧气的含量更方便，并按下图装置进行实验。他依据的实验原理可能是____________。小明认为小军的设计不行，他的理由是__________，反思上述实验的探究过程后小明认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是_________（答一条）。
【答案】白磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量 磷+氧气
五氧化二磷 化合反应 上升到1 氧气约占空气气体体积的1/5 不能燃烧也不支持燃烧，不溶于水 使装置中的氧气完全反应 铜+氧气
氧化铜 17.6% BC 蜡烛燃烧时也能消耗氧气 蜡烛燃烧产生了二氧化碳，容器内的气压不降低，水不能倒流 药品在空气中能燃烧且只能与氧气反应，生成物是固体
【解析】
（1）①闭合电源开关，可观察到白磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量；磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；该反应是由两种物质生成一种物质，属于化合反应。
②装置冷却到室温时，可观察到U型管内左侧液面上升，约上升至1处；
③通过这个实验得出的结论是氧气约占空气气体体积的1/5，。
④此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是：不能燃烧也不支持燃烧，不溶于水。
（2）①在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是使装置中的氧气完全反应，铜与氧气加热时生成氧化铜，反应的表达式：铜+氧气氧化铜
②空气中氧气的体积=50mL-41.2mL=8.8mL，氧气的体积分数=
；
A 加入铜丝量太多能将氧气完全消耗，不会产生误差，故A错误；
B 读数时没有冷却至室温，容器内压强较大，会造成测量结果偏小，故B正确；
C 加入铜丝量太少没有将容器内的氧气完全消耗，会造成测量结果偏小，故C正确，故选BC；
（3）小军认为在家里可用燃烧蜡烛测定空气中氧气的含量更方便，并按下图装置进行实验。他依据的实验原理可能是蜡烛燃烧时也能消耗氧气，小明认为小军的设计不行，他的理由是蜡烛燃烧产生了二氧化碳，容器内的气压不降低，水不能倒流，反思上述实验的探究过程后小明认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是药品在空气中能燃烧且只能与氧气反应，生成物是固体。
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