题目内容

【题目】

_________;②_________;③_______;④_______;⑤_______;⑥_______;⑦_______;⑧_______;⑨_______;⑩_______ _____________________

重要性:水是生命_____________、水是工农业__________、提供________________的环境。

【答案】地球上总水储量虽然很大,但是淡水很少 人类生活、生产的用水量不断增加 我国人均水量很少 水蕴藏着丰富的化学资源 未经处理的废水、废物 未经处理的生活污水 农药、化肥的不合理施用 节约用水 防治水体污染 无磷 水华 合理使用 源泉 命脉 生存 发展

【解析】

节约水资源的依据:1、地球上总水储量虽然很大,但是淡水很少;2、人类生活、生产的用水量不断增加;3、我国人均水量很少;4、水蕴藏着丰富的化学资源;

污染源:1、未经处理的废水、废物;2、未经处理的生活污水;3、农药、化肥的不合理施用;

措施:1、节约用水;2、防治水体污染;

防治水污染的措施:1、提倡使用无磷洗衣粉,防止“水华”现象,营养元素“磷”含量高会造成水华现象;

4、农业上合理使用化肥和农药。

重要性:水是生命源泉、水是工农业命脉、提供生存和发展的环境。

练习册系列答案
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【题目】化学实验小组设计如图装置,通过测定产生相同体积气体所用时间长短来探究影响双氧水分解速率的因素。

1)检查该装置气密性的方法是关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞拉出(右移),停止用力后,若观察到_______________,则气密性良好。

2)如图反应的符号表达式为_____________

3)实验小组有如下设计方案,完成下表。

实验编号

实验目的

温度

催化剂

浓度

所需时间

实验Ⅰ

探究_______H2O2分解速率的影响

25

二氧化锰

10mL 2%H2O2

60

实验Ⅱ

25

二氧化锰

10mL 5%H2O2

30

由上表数据可知:双氧水的浓度越大,其分解速率__________,影响双氧水分解速率的因素可能还有_________________

4)催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要。实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时,就常用二氧化锰作催化剂。

(提出问题)氧化铜(CuO)能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?

(猜想假设)猜想一:CuO不是该反应的催化剂。

猜想二:CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变。

猜想三:CuO是反应的催化剂,反应前后_____________

(实验探究)用天平称量0.2 g CuO,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

(注:氧化铜不溶于水,过滤可与水分离)

(交流讨论)

1)填写下表:

步骤③现象

步骤⑤结果

结论

产生大量的气泡,带火星的木条________

得到氧化铜的质量为_______g

猜想一、二不成立;

猜想三成立。

2)步骤①的目的是____________。步骤④需用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯和_________,其中玻璃棒的作用是___________

3)步骤⑥重复实验②、③的目的是___________

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