[题目]实验室用下图装置模拟炼铁.下列说法正确的是()A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3B.应先加热Fe2O3再通入COC.红棕色的铁逐渐变黑D.气体通过澄清石灰水后可直接排放题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】实验室用下图装置模拟炼铁。下列说法正确的是（）

A.磁铁矿的主要成分是Fe2O3

B.应先加热Fe2O3再通入CO

C.红棕色的铁逐渐变黑

D.气体通过澄清石灰水后可直接排放

【答案】C

【解析】

A、磁铁矿的主要成分是Fe3O4，故选项说法错误。
B、实验开始先通入一氧化碳，排出装置内的空气后，再点燃酒精喷灯加热玻璃管中的氧化铁，先通入一氧化碳后加热的原因是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸，故选项说法错误。
C、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑，故选项说法正确。
D、尾气中一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，气体通过澄清石灰水后不能直接排放，可将玻璃管改成尖嘴点燃或用气球收集，故选项说法错误。
故选：C。

练习册系列答案

（提出问题）该氢氧化钙溶液是否全部变质？

（猜想与假设）

猜想①：氢氧化钙溶液可能全部变质，变成碳酸钙．

猜想②：氢氧化钙溶液可能部分变质，其成分是________．

（实验探究）

实验步骤	实验现象	实验结论
（1）取样于试管中，滴加稀盐酸	有___生成	原溶液里一定有碳酸钙
（2）另取样于试管中，滴加酚酞试液	溶液成红色	原溶液一定有____

（反思拓展）

（1）氢氧化钙露置于空气中容易变质，原因是___________（用化学方程式表示）．

（2）在分析化学反应的物质成分时，除了考虑生成物外，还需考虑的是__________．

【题目】甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；甲为液体，在一定条件下可分解生成乙和丙。它们之间有如图所示的转化关系。

(1)写出物质的化学式：甲_____；乙_____。

(2)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是_____。

(3)A是一种黑色固体粉末，能加快甲的分解速度，但反应前后其质量和化学性质没有发生变化，则A的化学式可能是_____，在该反应中作_____。

(4)反应③的文字表达式是：_____，其基本反应类型属于_____。从反应③可以推测丁物质具有的一种化学性质是：_____。丁是未来能源领域中的新型高能燃料，从环保的角度看，其突出的优点是_____。

【题目】用如图装置进行水的电解实验：

（1）在水中加入稀硫酸或氢氧化钠，其作用是_____。

（2）开始反应前a、b两管内都充满溶液。关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的_____（填“正”或“负”）极。用_____验证b管中的气体。

（3）该实验所发生反应的文字表达式为_____，可推得水是由_____组成的。

（4）若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g，通电一段时间后，氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%，刚分解水的质量为_____g。

【题目】二氧化碳的化学性质

①通常状况下___________，但___________毒，进入地下深洞应先做___________实验。

②CO2能使紫色石蕊试液变___________，受热又变___________色。

③___________________________。（检验二氧化碳的原理反应）

【题目】小红同学为探究二氧化碳与水反应的生成物，做了如下实验：将水倒入集满二氧化碳且质地较软的塑料瓶中，立即旋紧瓶盖，振荡；再取塑料瓶中液体少许，向试管中滴加紫色石蕊试液，观察到紫色石蕊试液变成了红色。为了探究是什么物质使紫色石蕊变红，小红同学作了大胆猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花，并设计了下列四个实验方案来验证自己的猜想（如下图）。

（1）请和小红同学一起完成下表。

猜想	实验方案	实验现象	结论
可能是CO2使石蕊变红	C	紫色小花不变色	___
____	B	紫色小花不变色	猜想错误
可能是CO2和水发生反应的生成物使石蕊变红	___	___	猜想正确