氮气和氢气在一定条件下可反应生成氨气.反应原理为:N2+3H2 2NH3.计算:(1)NH3 中氮原子和氢原子的个数比为 .(2)NH3 中氮元素的质量分数为 .(3)若生成 6.8 克氨气.则参加反应的氮气克? 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

氮气和氢气在一定条件下可反应生成氨气，反应原理为：N2＋3H2 2NH3。计算：

（1）NH3 中氮原子和氢原子的个数比为____________。

（2）NH3 中氮元素的质量分数为___________（结果精确到 0.1%）。

（3）若生成 6.8 克氨气，则参加反应的氮气___________克？

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某同学设计如下实验装置探究一氧化碳的一些化学性质，回答下列问题：

（1）A装置的目的是_____；

（2）装置B中足量的石灰水的作用是_____；装置D中足量的石灰水的作用是为了检验C中反应的生成物中有二氧化碳生成。

（3）装置C中实验现象是_____。证明一氧化碳有还原性。

（4）根据本实验，点燃装置E中尾气的目的是_____，这是利用了该物质的_____（填写一条化学性质）。

用向上排空气法收集氧气，检验氧气是否集满的最简便的方法是（）

A.看集气瓶口是否有气体冒出

B.将带火星的木条伸入集气瓶中，看木条是否复燃

C.将带火星的木条伸到集气瓶口，看木条是否复燃

D.倒入澄清的石灰水，看是否变浑浊

区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是:

选项	需区别的物质	选择的试剂或方法
A	食醋与酒精	闻气味
B	空气与氧气	带火星的木条
C	甲烷和氢气	看颜色
D	一氧化碳与二氧化碳	燃着的木条

A.A B.B C.C D.D

关于氧气化学性质的有关的实验，说法正确的是( )

A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

B. 镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，用坩埚钳夹持

C. 木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部

D. 硫磺在氧气中燃烧，集气瓶底要铺一层细沙，并在通风厨内进行

下图为四种粒子的结构示意图，请回答问题：

（1）图中共表示__________种元素。

（2）图中化学性质相似的粒子是____________（填数字序号）。

（3）图中容易失去电子的粒子是_____________________（填数字序号）

（4）③为硫元素，④为镁元素，请写出这两种元素组成的化合物的化学式____________。

区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是

选项	需区别的物质	选择的试剂或方法
A	食醋与酒精	闻气味
B	空气与氢气	测密度
C	水与双氧水	看颜色
D	一氧化碳与二氧化碳	澄清石灰水

A.A B.B C.C D.D

超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示，请回答：

（1）生成二氧化碳的质量为_____克。

（2）样品中纯碱的质量是多少_____？

用如图装置测量锌的相对原子质量。取0.114g锌片与足量稀硫酸充分反应，生成42.70mL氢气。已知：①该条件下氢气的密度为0.089g·L－1；②。

（1）生成的氢气质量为__________g（保留两位有效数字）。

（2）根据本次实验数据，计算锌的相对原子质量_______（写出计算过程）。

（3）若实验操作无误，分析实验结果出现误差的原因_______。

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