题目内容

区别下列各组物质，所选择的试剂或方法错误的是

选项

需区别的物质

选择的试剂或方法

A

食醋与酒精

闻气味

B

空气与氢气

测密度

C

水与双氧水

看颜色

D

一氧化碳与二氧化碳

澄清石灰水

A.A B.B C.C D.D

练习册系列答案
相关题目

下列实验设计不能达到实验目的的是

选项

A

B

C

D

实验目的

测定空气中氧气的含量

探究二氧化碳不可燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大

证明CH4燃烧有二氧化碳生成

验证质量守恒定律

实验设计

A.A B.B C.C D.D

(1)请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。

②从分类角度:空气属于_________(填“混合物”或“纯净物”)

②从微观角度:用“O”表示氮原子，“●”表示氧原子，如图:“可表示的微粒意义是_______(填名称)。

③同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，图中可表示空气微观模型的是________(填标号)

(2)如图是安装在汽车排气系统中最重要的机外净化装置发生的化学反应的微观示意图()，请在题图第二方框中补全微观粒子示意图________。

(3)从环保角度:下列保护空气措施合理的有__________(填标号)

A 工厂通过加高烟囱直接排放废气

B 推广使用乙醇汽油代替普通汽油

C 提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式

(4)镁条在空气中燃烧时,除了能与氧气反应生成氧化镁,还能与氮气反应生成氮化镁(Mg3N2),请写出镁条与氮气反应的化学方程式:__________。

氮气和氢气在一定条件下可反应生成氨气，反应原理为：N2＋3H2 2NH3。计算：

（1）NH3 中氮原子和氢原子的个数比为____________。

（2）NH3 中氮元素的质量分数为___________（结果精确到 0.1%）。

（3）若生成 6.8 克氨气，则参加反应的氮气___________克？

化学与生活息息相关，请回答下列问题：

（1）温泉度假村是人们休闲度假的好去处。

①温泉水中富含钾、钙、镁、氟、硅等，这里的“钾、钙、镁、氟、硅”指的是______填字母序号）

A分子 B原子 C元素 D物质

②向温泉水样中加入适量_____，搅拌，若观察到_____，则该温泉水为硬水。

（2）吸烟有害健康。不吸烟的人 也 能闻到烟味，从微观角度分析，能闻到烟味的原因是_________________。

（3）稀有气体可作焊接保护气，是因为___________。

（4）自然界中最硬的物质是_____（填物质名称），可用做地质勘探的钻头。

（5）冬季是“煤气中毒”的高发季节，使人中毒的主要气体是_____，预防中毒的措施 是__________。

油锅着火时常用锅盖盖灭，灭火原理是

A.降低油的着火点 B.隔绝空气 C.清除可燃物 D.降低油的温度

下列做法不符合桂林市创建全国文明城市要求的是

A.将垃圾分类处理 B.禁止尾气排放不达标的机动车上路

C.提倡使用一次性筷子 D.生活污水经集中处理后再排放

酸具有相似的化学性质，这是因为酸中含有大量的

A.氢原子 B.氢分子 C.氢离子 D.水分子

为完成以下实验内容，涉及的实验操作合理的是（ ）

选项

实验内容

实验操作

A

稀释浓硫酸

先往烧杯中倒浓硫酸，后加蒸馏水

B

用KMnO4制氧气

先熄灭酒精灯，后从水中移出导管

C

除去H2中的HCl杂质

先通过浓硫酸，后通过饱和NaHCO3溶液

D

用CO还原Fe2O3

先通CO一段时间，后加热Fe2O3

A. A B. B C. C D. D

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