题目内容
【题目】实验室有一瓶失去标签的黑色粉末A和一瓶标签不全的无色溶液B(如图)。
(1)根据实验员老师提供信息，A可能是以下5种粉末中的一种；四氧化三铁粉末、二氧化锰粉末、氧化铜粉末、碳酸钠粉末、木炭粉，但小明很快根据颜色判断粉末不可能是__________(填化学式)。
(2)小明想知道A、B是什么物质，于是做了如下实验，请帮他完成实验报告。(限用试剂和仪器：稀盐酸、NaOH溶液、CuSO4溶液、试管、酒精灯、小木条)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
小明各取少量粉末A与溶液B于一支试管中混合，观察现象。 | 产生大量气泡 | 粉末A与溶液B的组合可能有以下两种组合： ①铁粉和__________(填化学式，下同)； ②___________，此组合的判断依据用化学方程式表示为：___________________________ |
最终确定粉末A与溶液B的组合是组合② |
【答案】 碳酸钠粉末 H2SO4 MnO2和H2O2 
【解析】（1）由题目可知A为黑色，而Na2CO3粉末为白色，故不可能是碳酸钠粉末；
（2）Fe和稀H2SO4反应可产生H2，H2O2在MnO4催化作用下可产生O2，故可能组合为
Fe和稀H2SO4或MnO2和H2O2，过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，反应方程式为2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑；
名校课堂系列答案【题目】化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。
【查阅资料】
硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末，易吸水，吸水后变为蓝色。
【进行实验】
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
I |
| 外焰处的铁纱网出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱网无明显变化 | |
II |
| 伸入焰心的导气管引出白烟， | 焰心处有可燃性气体 |
III |
| 蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳 |
(1)实验I得到的结论是_________________________________________________。
(2)补全实验II的实验现象______________________________________________。
(3)实验III中，硫酸铜粉末的作用是___________________；得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是___________________________。
(4)依据实验III，可以得到关于蜡烛的元素组成情况是________________________。
【反思与评价】
(5)实验III是该小组同学对右图所示实验的改进。与右图所示实验相比，实验3的优点是______。
【题目】化学与生活息息相关.
(1)如图1物品所使用的主要材料属于合成材料的是________(填字母序号,下同)，属于无机材料的是__________。
(2)用过的铁锅保护不当很容易生锈,铁生锈的实质是铁与_______和_____发生复杂的化学变化。写出一种防止铁锅生锈的方法____________。
(3)“豌豆黄”如图2是一道传统小吃,根据表格中的信息回答下列问题.
品名 | 豌豆黄 |
主要原料 | 豌豆 |
主要营养成分 | 蛋白质、糖类、钠、钙、钾、镁等元素 |
①“豌豆黄”中主要含有蛋白质、糖类和_________三类营养素。
②豌豆黄”中含有钙元素，人体缺钙常会引起_________(填字母序号)。
A.贫血症B.侏儒症C、甲状腺肿大D、佝偻病
(4)下列做法会造成水体污染的有_________(填字母序号,下同)。
A.工业废水直接排放 B.生活污水集中处理后排放
C.不使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥农药
(5)“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法中不符合“低碳”要求的是_____
A.节约纸张B.大量使用化石燃料
C.提倡使用节约技术和节能产品D.尽量乘坐公交车
(6)二甲醚（CH3OCH3）是一种可作为柴油替代资源的清洁燃料,二甲醚完全燃烧的化学方程式为______。
(7) 医院输液常用到的生理盐水是0.9%的氯化钠溶液。实验室配制溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,有以下操作:①溶解②称量 ③计算④装瓶存放,贴上标签，正确的顺序是________(填序号)。量取蒸馏水时,若仰视读数,则导致溶质质量分数_________(填“大于”或“小于”)0.9%。若用该氯化钠溶液加水稀释配制500毫升(密度约为1g／ml）生理盐水,需要5%的氯化钠溶液________克。
