题目内容
【题目】青一和立信两校化学兴趣小组同学联合举行了“众携手、共探究”的活动。他们设计了如图所示的实验装置(装置气密性良好),进行了以下实验。作为其中一员的你,请根据所学知识回答下列问题:
(1)先关闭活塞 K2 和K3,打开活塞 K1。通过长颈漏斗向 A 装置内加入足量的稀盐酸。你认为打开活塞 K1的目的是_____。
(2)然后打开 K2 和 K3,关闭 K1。你可以观察到装置 C 中的实验现象为_____。
(3)一段时间后,将装置 A、B、C 中的所有物质倒入一洁净的废液缸中,充分反应,过滤,得到白色沉淀甲和无色滤液乙。
①白色沉淀甲是_____(填化学式)。
②无色滤液乙中一定不存在的溶质是_____(填化学式)。
③无色滤液乙中的溶质成分可能有很多种组成情况:其中所含溶质种类最少时,请写出所有溶质的化学式_____;其中所含溶质种类最多时,请写出所有溶质的化学式_____。
【答案】有利于A瓶中产生的气体,进入B瓶 B中液体进入C中,C中澄清石灰水变浑浊 CaCO3 HCl NaCl NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2
【解析】
(1)先打开K1,关闭K2和K3,从长颈漏斗向A中加入足量的稀盐酸,稀盐酸与A中碳酸钠反应生成二氧化碳,沿导管进入B装置, B中气压一定,A中反应产生的二氧化碳排不过去的,当二氧化碳越来越多A中压强变大,所以会将碳酸钠溶液挤进长颈漏斗中,打开K1是为了让二氧化碳进入B反应装置中,进行反应,故填:有利于A瓶中产生的气体,进入B瓶。
(2)打开 K2 和 K3,关闭 K1, B压强变大,会将B中液体压入C中,B中氢氧化钠和二氧化碳生成碳酸钠,液体压入C中和C中氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,故填:B中液体进入C中,C中澄清石灰水变浑浊。
(3)①一段时间后,将装置 A、B、C 中的所有物质倒入一洁净的废液缸中,充分反应,过滤,得到白色沉淀甲和无色滤液乙,ABC溶液中混合所形成的沉淀一定是钙的沉淀,根据质量守恒可知,钙沉淀是碳酸钙,故填:CaCO3。
②碳酸钙和稀盐酸不共存,无色滤液乙中一定不存在的溶质是HCl,故填:HCl。
③A、B、C 中的所有物质倒入一洁净的废液缸中,得到沉淀碳酸钙,故无色溶液中一定不含氢离子,溶液中一定含钠离子、氯离子,可能含有氢氧根离子,钙离子和碳酸根离子,最多含一种,溶质种类最少时溶质为氯化钠,溶质最多时为氯化钠、氯化钙、氢氧化钠、氢氧化钙,故填:NaCl;NaCl、CaCl2、NaOH、Ca(OH)2。
【题目】某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小丽要测定某地采集到的雨水是否为酸雨,已知pH小于5.6的降水称为酸雨,下列提供的试剂(试纸)中宜取用_______
A 蓝色石蕊试纸 B 紫色石蕊溶液 C 无色酚酞试剂 D pH试纸
(2)小刚探究氢氧化钙的化学性质时分别用澄清石灰水与以下四种物质反应:
I.写出小刚进行的四个实验中无明显现象产生的反应的化学方程式____。
II.若采用另一种盐的溶液取代Na2CO3溶液与澄清石灰水反应,小刚应选择的物质是__。
A BaCl2 B NaCl C FeCl3 D Ba(NO3)2
(3)小雨对碳酸钙高温加热一段时间,得到一些剩余固体。她对这些剩余固体的成分进行了探究。
(提出问题)剩余固体成分是什么?
(猜想与假设)剩余固体成分为:
A 全部是碳酸钙 B 既有碳酸钙,也有氧化钙 C 全部是氧化钙
(设计并完成实验)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
a. 取少量固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 | 说明固体成分中一定含有__ |
b.再取少量固体于另一试管中滴加过量稀盐酸 | 有气泡生成 | 说明固体成分中一定含有___ |
(实验结论)该化学兴趣小组同学得出的结论:
剩余固体成分与(猜想与假设)中的______ (填“A”“B”或“C”)符合。
(交流与反思)实验操作b产生的气体是_______,如何检验是该气体________;剩余固体的成分若与C相符,则两步操作的实验现象_____(填“a”或“b”或“ab”)不同。