Question

【题目】研究“水”可从多角度展开。

（1）水的电解

①宏观现象：按如图所示装置通电一段时间后，a、b两管中产生气体的体积比约为_____，检验b中气体的方法是_____。

②微观该反应中发生分裂的微粒名称是_____。

③结论：水是由_____组成的。

（2）水的性质

将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中，二者剧烈反应，生成氢气和氢氧化钠（NaOH），写出该反应的文字表达式_____。

（3）水的用途

下列实验中都用到了水，任选一个实验，说出水所起的主要作用是_____。（先写出所选择实验的序号，然后再作答。）

（4）水的净化

大同市自来水的水源地之一是赵家窑水库，某化学兴趣小组从该水库取水开展了次净化水的实践活动。请回答下列问题：

①对所取水样进行过滤，除了滤纸和上图提供的仪器外，还需要的一种玻璃仪器是_____，在实验中它的作用是_____。

②向滤液中加入活性炭，利用其_____性除去异味，再次过滤。

③为了检验所得滤液是否为硬水取样加入_____，根据产生浮渣或泡沫的多少进行判断。

④保护水环境，珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务，下列做法有利于保护水资源的是_____（填字母）。

A 化肥和农药的过度使用

B 工业废水处理达标后排放

C 实验室的废液不经处理直接排放

D 生活中禁止使用含磷洗衣粉

Answer 1

【答案】2：1 打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃 水分子 氢元素与氧元素 钠+水→氢氧化钠+氢气 ④，吸收二氧化硫，防止污染空气 玻璃棒 引流 吸附 肥皂水 BD

【解析】

（1）①该图是电解水的实验，a试管内的气体体积较大，是氢气；b试管中的气体体积较小，是氧气，生成氢气与氧气的体积之比为2：1；检验氧气的方法是：打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃；故填：2：1；打开活塞，带火星的木条靠近管口，木条复燃；

②该反应中是水分子分成氢原子、氧原子，然后每两个氢原子构成一个氢分子，每两个氧原子构成一个氧分子，所以实验中发生分解的微粒是水分子；故填：水分子；

③电解水生成了氢气和氧气，说明水由氢、氧元素（或H、O）组成的；故填：氢元素与氧元素；

（2）钠和水反应生成氢氧化钠和氢气；故填：钠+水→氢氧化钠+氢气；

（3）实验①中水的作用是判断装置是否漏气；②中水的作用是排尽瓶中空气并便于观察O2何时集满；③中水起到了润滑和密封的作用；④中硫燃烧生成二氧化硫，水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气；故填：④，吸收二氧化硫，防止污染空气；

（4）①根据提供的仪器可组装过滤装置，还缺少玻璃棒，在过滤操作中玻璃棒的作用是引流；故填：玻璃棒；引流；

②活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味；故填：吸附；

③为了检验所得滤液是否为硬水，取样加入肥皂水根据产生白色垢状物或泡沫的多少进行判断；故填：肥皂水；

④A．化肥和农药的过度使用易造成水污染，故错误；

B．工业废水处理达标后排放可以防止水污染，故正确；

C．实验室的废液不经处理直接排放易造成水污染，故错误；

D．生活中禁止使用含磷洗衣粉可以防止水污染，故正确；

故选：BD。