题目内容
【题目】消防教育常提及火灾发生时“要往低处逃生”，提出这一逃生技巧的科学依据是什么？同学们对这一问题进行探究。
（查阅资料）
a．空气中氧气含量低于18%时人会感到不适。
b．二氧化碳含量过多是火灾中使人窒息的主要原因之一。
c．高温是火灾中使人伤亡的另一主要原因，温度大于50 ℃时就会烫伤形成水疱。
（进行实验）
实验装置 | 实验步骤 |
在圆筒形容器中放置3支不同高度的蜡烛，传感器及蜡烛摆放位置如图所示。a、b、c三点均放置氧气、二氧化碳和温度三种传感器。 | ①设置好传感器。 ②点燃蜡烛，迅速封盖并开始采集数据。 ③观察蜡烛熄灭顺序并记录熄灭时间。 ④待3支蜡烛完全熄灭、曲线趋于稳定时，停止数据采集。 |
（实验数据）
①不同高度蜡烛的熄灭时间：
蜡烛高度 | 高(30cm) | 中(20cm) | 低(10cm) |
熄灭时间 | 106s | 164s | 199s |
②不同位置传感器测得的相应数据如下图：
（解释与结论）
(1)蜡烛燃烧时，烛芯周围有“蜡油”出现。蜡熔化为“蜡油”属于____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，则蜡烛中一定含有的元素是______。
(3)实验中3支蜡烛放置位置的俯视图正确的是______(填序号)。
(4)低处蜡烛熄灭时，c处氧气的含量约为______。
（反思与评价）
(5)某同学认为，二氧化碳的密度比空气大，二氧化碳应在下方聚集，但实验数据显示“100 s时，a处二氧化碳浓度最大”，分析其原因是______。
(6)本实验证明火灾发生时“要往低处逃生”是合理的，其依据是______。
(7)下列火灾逃生的做法合理的是______(填序号)。
A 沿着大火尚未燃及的应急通道迅速往未起火的楼下撤离
B 坐电梯往楼下撤离
C 若向下的楼梯已被火焰封锁，可从水平方向选择阳台等其他通道暂避
D 前进时应尽量保持弯腰低姿势或贴近地面匍匐
【答案】物理 C、H B 18.5% 蜡烛燃烧放热，温度升高，生成的二氧化碳密度小于空气，向上聚集 本实验可看出位置低温度低、二氧化碳含量低、氧气含量高 ACD
【解析】
（1）蜡烛熔化只是物质的状态发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化；
（2）蜡烛燃烧生成水和二氧化碳，反应物中有氧气，水中含有氢元素和氧元素，二氧化碳中含有氧元素和碳元素，根据质量守恒可知，化学反应前后原子数目及种类不变，生成物中含有C、H、O，反应物中有氧气，那么C、H肯定来自于蜡烛，所以蜡烛中肯定含有C、H，可能含有O。
（3）由实验装置可以看出，实验中3支蜡烛放置位置的俯视图应该是B。
（4）由数据图可知，低处蜡烛熄灭时，c处氧气的含量约为18.25%；
（5）实验数据显示“100 s时，a处二氧化碳浓度最大”，原因是：蜡烛燃烧放热，温度升高，生成的二氧化碳密度小于空气，向上聚集；
（6）由数据图可以看出，c处位置最低，c处的二氧化碳浓度最低，氧气含量最高，温度最低，所以火灾发生时要往低处逃生。
（7）A 沿着大火尚未燃及的应急通道迅速往未起火的楼下撤离，正确；
B 发生火灾时可能会停电，所以不能乘坐电梯逃生，故错误；
C 若向下的楼梯已被火焰封锁，可从水平方向选择阳台等其他通道暂避，正确；
D 前进时应尽量保持弯腰低姿势或贴近地面匍匐，匍匐前进，防止被烟呛到，便于寻找安全出口，正确；
故选：ACD。
【题目】为验证二氧化碳溶于水是否存在化学变化，小辉取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色纸花,分别按如图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题：
现象 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
紫色纸花变红 | 紫色纸花不变色 | 紫色纸花不变色 | _________ | |
分析 | ①实验（Ⅲ）验证了__________； ②通过实验（Ⅰ）、（Ⅳ），可验证酸能使_________； ③实验（Ⅳ）验证了________； ④通过实验（Ⅳ）结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸________，写出该反应的化学方程式__________。 | |||
