题目内容
【题目】为验证二氧化碳溶于水是否存在化学变化,小辉取四朵用紫色石蕊溶液染成干燥的紫色纸花,分别按如图进行实验。
请根据图示进行思考并回答下表中的问题:
现象 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
紫色纸花变红 | 紫色纸花不变色 | 紫色纸花不变色 | _________ | |
分析 | ①实验(Ⅲ)验证了__________; ②通过实验(Ⅰ)、(Ⅳ),可验证酸能使_________; ③实验(Ⅳ)验证了________; ④通过实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸________,写出该反应的化学方程式__________。 |
【答案】紫色纸花变红 CO2不能使紫色石蕊变红 紫色石蕊变红 水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红 不稳定 H2CO3=H2O + CO2
【解析】
由于二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红,故实验Ⅳ的现象为紫色纸花变红;
①实验(Ⅲ)由紫色纸花不变色,验证了二氧化碳不能使紫色石蕊变红;
②通过实验(Ⅰ)、(Ⅳ)可知醋酸是一种酸,能使紫色的石蕊试液变红色,碳酸是一种酸,能使紫色的石蕊试液变红色,得出结论:酸能使紫色石蕊溶液变红;
③实验(Ⅳ)验证了水和CO2反应生成的碳酸能使紫色石蕊变红;
④通过实验(Ⅳ)结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫,说明碳酸不稳定,受热易分解;
碳酸分解产生二氧化碳和水,反应的化学方程式为H2CO3=H2O + CO2。
【题目】消防教育常提及火灾发生时“要往低处逃生”,提出这一逃生技巧的科学依据是什么?同学们对这一问题进行探究。
(查阅资料)
a.空气中氧气含量低于18%时人会感到不适。
b.二氧化碳含量过多是火灾中使人窒息的主要原因之一。
c.高温是火灾中使人伤亡的另一主要原因,温度大于50 ℃时就会烫伤形成水疱。
(进行实验)
实验装置 | 实验步骤 |
在圆筒形容器中放置3支不同高度的蜡烛,传感器及蜡烛摆放位置如图所示。a、b、c三点均放置氧气、二氧化碳和温度三种传感器。 | ①设置好传感器。 ②点燃蜡烛,迅速封盖并开始采集数据。 ③观察蜡烛熄灭顺序并记录熄灭时间。 ④待3支蜡烛完全熄灭、曲线趋于稳定时,停止数据采集。 |
(实验数据)
①不同高度蜡烛的熄灭时间:
蜡烛高度 | 高(30cm) | 中(20cm) | 低(10cm) |
熄灭时间 | 106s | 164s | 199s |
②不同位置传感器测得的相应数据如下图:
(解释与结论)
(1)蜡烛燃烧时,烛芯周围有“蜡油”出现。蜡熔化为“蜡油”属于____(填“物理”或“化学”)变化。
(2)蜡烛燃烧生成水和二氧化碳,则蜡烛中一定含有的元素是______。
(3)实验中3支蜡烛放置位置的俯视图正确的是______(填序号)。
(4)低处蜡烛熄灭时,c处氧气的含量约为______。
(反思与评价)
(5)某同学认为,二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳应在下方聚集,但实验数据显示“100 s时,a处二氧化碳浓度最大”,分析其原因是______。
(6)本实验证明火灾发生时“要往低处逃生”是合理的,其依据是______。
(7)下列火灾逃生的做法合理的是______(填序号)。
A 沿着大火尚未燃及的应急通道迅速往未起火的楼下撤离
B 坐电梯往楼下撤离
C 若向下的楼梯已被火焰封锁,可从水平方向选择阳台等其他通道暂避
D 前进时应尽量保持弯腰低姿势或贴近地面匍匐
【题目】空气是一种宝贵的自然资源。
(1)如图是空气中一些气体的用途:
其中属于氧气用途的是________(填图中字母序号,下同);属于氮气用途的是________,说明氮气具有的性质是_________________;
(2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。
物质 | 氢气 | 氮气 | 氧气 |
沸点/℃ | -252.8 | -195.8 | -183.0 |
工业上制取氧气,控制温度在_________________范围时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。
【题目】如表是国家对“饮酒驾车”和“醉酒驾车”的界定标准。
饮酒驾车 | 20mg/100mL≤血液中的酒精含量<80mg/100mL |
醉酒驾车 | 血液中的酒精合量≥80mg/100mL |
白酒、酒精和啤酒中均含有乙醇(俗称酒精,化学式为C2H5OH),饮酒后酒精可进入人体血液中。回答下列问题:
(1)乙醇分子中碳、氢、氧各原子个数比为_______,其中碳、氢元素的质量比是_______;
(2)乙醇中碳元素的质量分数为_______。(结果精确到0.1%)。
(3)饮酒会使人的神经系统过度兴奋或麻痹抑制,容易引发交通事故。某人饮酒后驾 车,被交警发现,经测定其每10mL血液中酒精含量为9.3mg,属于_______驾车。