题目内容

某化学小组将CaCO3与HCl反应后的废物进行处理,目的是制取中性干燥剂CaCl2.经过处理得到固体后,他们对得到的固体成分进行猜想:
【猜想】
猜想一:固体中只有CaCl2
猜想二:固体中既有CaCl2,又有CaCO3
猜想三:固体中只有CaCO3
为了验证猜想,他们进行实验探究,请你帮助他们完成以下实验报告。
【实验】

 
实验设计图示
操作步骤
实验现象
实验结论
步骤一

               
上层液体澄清,试管底部仍然有少量固体。
猜想     不成立(选填“一”、“二”、或“三”)
步骤二

               
 
上层清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀。
 
猜想      不成立(选填“一”、“二”、或“三”)
步骤三

 
取少量步骤一未溶固体于试管中,滴入        
(填写物质名称或化学式)
 
            
 
猜想      成立(选填“一”、“二”、或“三”)


 
实验设计图示
操作步骤
实验现象
实验结论
步骤一

取少量样品于试管中,加入足量的水,振荡
上层液体澄清,试管底部仍然有少量固体.
猜想不成立(选填“一”、“二”、或“三”)
步骤二

 
取少量上层清液于试管中,滴入AgNO3溶液
 
上层清液加入AgNO3溶液后有白色沉淀.
 
猜想不成立(选填“一”、“二”、或“三”)
步骤三

 
取少量步骤一未溶固体于试管中,滴入HCl
(填写物质名称或化学式)
 
有大量气泡
 
猜想成立(选填“一”、“二”、或“三”)
 

解析试题分析:根据题干提供的信息进行分析,碳酸钙不溶于水,且碳酸钙能与酸反应生成二氧化碳气体,检验氯化钙的存在可以使用加入硝酸银溶液的方法,氯化钙能与硝酸银反应生成氯化银沉淀,据此解答即可。
步骤一出现的现象是试管底部有少量固体,说明不能只是氯化钙存在,猜想一不成立;
步骤二中在上层清液加入硝酸银溶液后有白色沉淀,说明含有氯化钙,故猜想三不成立;
步骤三中在未溶解的固体中加入盐酸有气泡产生,说明含有碳酸钙,故猜想二成立;
考点:考查实验探究物质的组成成分以及含量;盐的化学性质

练习册系列答案
相关题目

请你根据提供的实验装置和药品,参与实验室气体制备的探究。

A              B        C            D       E            F  
【提供药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石 
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称:①_________,②________。
【比较研究】根据所提供的药品,填写下表。

气体
反应物状态
反应条件
收集方法和依据
二氧化碳
固体和液体
常温
向上排空气法
CO2密度比空气大
氧气
固体
加热
排水法
①______________
②_____________
O2密度比空气略大
 
【实践研究】(1)用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选用发生装置A,写出该反应的文字表达式__________________________。
(2)下列是某同学用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的部分实验操作,其中不合理的是___。
A.先检查装置的气密性,后加药品 
B.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
C.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精灯 
(3)实验室制取可用___装置组合(填字母编号)可制取二氧化碳,写出实验室制取二氧化碳的文字表达式____________________________________。
【反思小结】实验室制取气体的发生装置和收集装置的选择依据:
发生装置的选择依据——_________和_________。
收集装置的选择依据——气体的______、气体在水中的______,该气体能否与空气或水反应。【拓展应用】实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是B或C, C与B相比较,其优点是_______________________;氢气是密度最小的气体,难溶于水,可选用的收集装置为___(填字母编号)。

一次趣味化学活动中,王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液,如图所示。要求同学们进行探究:确认这瓶溶液究竟是什么溶液?

【提出猜想】 王老师提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:①硫酸镁溶液 ②硫酸钠溶液 ③硫酸溶液
④硫酸铵溶液
【查阅资料】
①常温下,相关物质的溶解度如下:

物质
 
MgSO4
 
Na2SO4
 
(NH4)2SO4
 
H2SO4
 
溶解度
 
35.1g
 
19.5g
 
75.4g
 
与水任意比互溶
 
 
②(NH4)2SO4的水溶液显酸性
(1)【实验探究】小明对王老师的提示进行了评价                          ,原因是                                                               
(2)为确定其它几种猜想是否正确,小明同学继续进行探究:
实验操作
 
实验现象
 
实验结论
 
①取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴     溶液
 
溶液中有白色沉淀生成
 
猜想①成立
 
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟标准比色卡对照
 
 
溶液pH小于7
 
 
猜想③成立
 
 
小雅对小明实验操作②的结论评价是         ,理由是                      
(3)请你设计实验方案,确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告:
实验操作
 
实验现象
 
实验结论
 
取该溶液少许于试管中,
                      
 
                      
 
                    
                       
 
猜想④成立,该反应的化学方程式为               
 
                     
 
 

草酸(H2C2O4)是一种有机酸,其晶体(C2H2O4·2H2O)是一种无色晶体,熔点较低,加热会熔化、气化和分解。草酸晶体受热分解生成碳的氧化物和水。
某化学课外兴趣小组对草酸晶体受热分解进行了以下探究实验。
【提出问题】如何通过实验确定碳的氧化物的成分。
【猜想】

猜想1
猜想2
猜想3
只有CO
只有       
CO、CO2都有
 
【设计实验】基于猜想3,兴趣小组同学设计了如下实验装置:

【实验探究】
(1)实验过程中观察到      装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明有CO2气体。
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:①C装置中澄清石灰水不变浑浊;②E装置中        ;③F装置中澄清石灰水变浑浊,证明有CO气体。
【实验结论】通过实验探究证明:猜想3成立。
草酸分解的化学方程式是                           
【问题讨论】
(1)C装置的作用是                  ;D装置的作用是                     。
(2)装置末端酒精灯的作用是                   
【实验反思】
(1)如图G是用来加热草酸晶体的装置。请写出标号仪器的名称①            ;②             。
小华认为该装置错误,正确的应是试管口略向下倾斜,你认为小华的判断         (选填:“正确”或“不正确”),理由是                        

(2)实验室也可用加热草酸晶体的方法获得CO。CO是一种无色、无味的剧毒气体,其密度比空气略小,难溶于水。CO使人体中毒的原因是      ;收集CO可用H装置,气体应从       端进入(选填“a”或“b”)

如图所示,某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时,向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记滴加指示剂.甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.

请写出该中和反应方程式:        
(1)猜想与假设:
猜想一:甲同学:“两种物质已恰好完全中和,溶液呈中性”;
猜想二:乙同学:“反应后氢氧化钠过量,溶液呈碱性”;
猜想三:丙同学:        
甲、丙两位同学经过讨论后觉得乙同学的猜想不正确,两位同学的理由是:                                                            
(2)设计并进行实验:
①为了验证自己的猜想,甲同学设计了以下实验方案:

实验步骤
实验现象
实验结论
用洁净干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上,观察颜色变化并与标准比色卡对比.
pH       (填“>”、“=”或“<”)7
猜想一不成立
 
②请你设计另一个实验(与甲同学方案不同)方案,验证丙同学的猜想,并填写下表:
实验步骤
实验现象
实验结论
                                 
       
猜想三:      
(填“成立”或“不成立”)
 
(3)拓展探究:你还能设计不同的实验方案来验证丙同学的猜想吗?
实验步骤
实验现象
实验结论
                        
       
          
 

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