题目内容
化学实验是学习化学的基础,根据给出的装置回答下列问题:
(1)仪器①、②的名称分别是 、 .
(2)检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后 ,若导管口有气泡冒出,说明该装置不漏气.
(3)实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积.
①写出该反应的化学方程式 ;
②若各装置借口的连接顺序是:a→b→c→d,则F装置内的导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画在框图中(只画F装置).
③根据氯化钾的质量依化学方程式算出的氧气体积为理论值.如果冷却到室温后,实际测得收集到的气体的体积大于理论值(水的体积测量准确).你认为原因是 (写出一点即可).
④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置A有一处不足,请改正 ,目的是 .
(4)在上述(3)收集氧气的操作中,使用装置C,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是 (填序号).
①立刻将导管口移入集气瓶
②等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后在点燃酒精灯.
(1)仪器①、②的名称分别是
(2)检验A装置气密性的合理方法是:将导管口放入水面下,然后
(3)实验室用一定质量的氯酸钾制取氧气,通过排水量测定所收集到的氧气体积.
①写出该反应的化学方程式
②若各装置借口的连接顺序是:a→b→c→d,则F装置内的导管(“b”或“c”)该怎样延伸?请画在框图中(只画F装置).
③根据氯化钾的质量依化学方程式算出的氧气体积为理论值.如果冷却到室温后,实际测得收集到的气体的体积大于理论值(水的体积测量准确).你认为原因是
④若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,装置A有一处不足,请改正
(4)在上述(3)收集氧气的操作中,使用装置C,加热试管后导管口有气泡冒出,此时导管口还在集气瓶外面,接下来的操作正确的是
①立刻将导管口移入集气瓶
②等到气泡连续且均匀时,再将导管口移入集气瓶
③立即熄灭酒精灯,将导管口移入集气瓶后在点燃酒精灯.
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
高锰酸钾受热时容易扩散,分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(4)用排水法收集气体时,导管口刚刚冒出气泡时,不能立即收集.
(2)凡是有气体参加或产生的实验,实验前一定要检查装置的气密性;
(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
高锰酸钾受热时容易扩散,分解能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(4)用排水法收集气体时,导管口刚刚冒出气泡时,不能立即收集.
解答:解:(1)①是长颈漏斗,通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体药品;②是水槽,常用于排水法收集气体.
故填:长颈漏斗;水槽.
(2)检验A装置气密性的合理方法是:将装置连接好后,先把导管口伸入水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.
故填:双手紧捂试管.
(3)①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,分解的化学方程式为:2KClO3
2KCl+3O2↑.
故填:2KClO3
2KCl+3O2↑.
②若各装置接口的连接顺序是:a→b→c→d,则F装置内的导管应该是:b伸入容器短一些,c伸入容器长一些,如图中所示:
③加热试管中的氯酸钾时,试管中的空气受热膨胀,逸出进入F装置中,导致实际测得收集到的气体的体积大于理论值.
故填:试管中的空气进入F装置中.
(4)加热试管后导管口有气泡冒出,这时逸出的气体是空气,不能立即收集,当气泡均匀、连续地冒出时,说明是纯净的氧气,开始收集.
故填:②.
故填:长颈漏斗;水槽.
(2)检验A装置气密性的合理方法是:将装置连接好后,先把导管口伸入水槽中,手握试管,观察导管口若有气泡冒出,即可证明装置不漏气.
故填:双手紧捂试管.
(3)①氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,分解的化学方程式为:2KClO3
| ||
△ |
故填:2KClO3
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△ |
②若各装置接口的连接顺序是:a→b→c→d,则F装置内的导管应该是:b伸入容器短一些,c伸入容器长一些,如图中所示:
③加热试管中的氯酸钾时,试管中的空气受热膨胀,逸出进入F装置中,导致实际测得收集到的气体的体积大于理论值.
故填:试管中的空气进入F装置中.
(4)加热试管后导管口有气泡冒出,这时逸出的气体是空气,不能立即收集,当气泡均匀、连续地冒出时,说明是纯净的氧气,开始收集.
故填:②.
点评:本题综合考查了学生的基本实验能力,涉及装置选择、实验基本操作等知识.要同学们具有综合的化学知识方可做好此题.
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