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化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图1回答问题.
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(1)B图中,把A中的二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有
 
 
 
性质.这一性质在实际生活中的应用为
 

(2)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
 

(3)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
 

(4)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
 
火星四射的原因:
 

(5)如图2是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置.
①当用排空气法收集氧气时,瓶内没有水,气体从
 
(填a或b)处导管通入;
②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,在
 
(填a或b)处导管连接一根长导管,并通入
 
(填仪器名称)中,可测得收集到氧气的体积.
分析:根据实验现象可以判断二氧化碳的性质,根据二氧化碳的性质,可以确定二氧化碳的用途;
(2)通过火柴可以引燃铁丝;
(3)铁丝在氧气中燃烧时,如果不在瓶底铺细沙,不加入水,或铺的细沙太少,加入的水太少,有可能炸裂集气瓶;
(4)由实验数据可知,随着铁丝中含碳量的增加,火星越来越多;
(5)根据导管伸入集气瓶的长短,可以判断进气、出气情况,也可以判断进水、出水情况.
解答:解:(1)二氧化碳气体慢慢倒入燃着蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,所以二氧化碳可以用来灭火.
故填:密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧的;灭火.
(2)图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是引燃铁丝.
故填:引燃铁丝.
(3)由图中可知,集气瓶中加入了一定量的水,集气瓶炸裂,可能是因为加入的水太少.
故填:加入的水太少.
(4)含碳0.05%的铁丝在氧气中燃烧时,火星极少,含碳0.2%的铁丝在氧气中燃烧时,有少量火星,当含碳0.6%的铁丝在氧气中燃烧时,应该有大量的火星.
故填:大量火星.
(5)①当用排空气法收集氧气时,因为氧气的密度比空气大,气体应该从a处导管通入.
故填:a.
②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,在a处导管连接一根长导管,并通入量筒中,量筒中收集的水的体积,即为收集到氧气的体积.
故填:a;量筒.
点评:铁丝在氧气中燃烧的着火点较高,不容易点燃,因此先点燃火柴,火柴燃烧放出大量的热,能使温度达到铁丝的着火点.
练习册系列答案
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化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)写出仪器a、b的名称:a
锥形瓶
锥形瓶
;b
长颈漏斗
长颈漏斗

(2)写出A图中产生气体的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有
密度比空气大
密度比空气大
不能燃烧、不能支持燃烧
不能燃烧、不能支持燃烧
性质.这一性质在实际生活中的应用为
灭火
灭火

(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是
引燃铁丝
引燃铁丝

(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
集气瓶中未注入少量的水或未铺一层细沙
集气瓶中未注入少量的水或未铺一层细沙

(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
剧烈燃烧
火星四射
结论:铁丝在氧气中燃烧产生火星四射的现象是由于
铁丝中含有的碳
铁丝中含有的碳
引起的,写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.

(1)A图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有
不燃烧
不燃烧
不支持燃烧
不支持燃烧
和密度比空气大的性质.这些性质在实际生活中的应用为
灭火
灭火

(2)B图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置.主要操作是:在实际容积为l50mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃.
①白磷从燃烧到熄灭、冷却的过程中,瓶内水面的变化是
先下降后上升
先下降后上升
;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为
70
70
mL.
②集气瓶里预先装进50mL水的目的,除能加快集气瓶冷却外,还可以起到
液封的目的
液封的目的
(答一点即可).
(3)C图中螺旋状铁丝的下端系一根火柴的作用是
点燃铁丝
点燃铁丝

(4)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
燃着的铁丝接触到了瓶壁
燃着的铁丝接触到了瓶壁

(5)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.如表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
物质 镁条 含碳0.05%的铁丝 含碳0.2%的铁丝 含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象 剧烈燃烧,发出耀眼白光,无火星 剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)
①你认为表中未填的实验现象是
剧烈燃烧火星四射
剧烈燃烧火星四射

②造成铁丝在氧气中燃烧时火星四射的主要原因是
铁丝的含碳量不同
铁丝的含碳量不同
化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题.
(1)写出带有标号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
b
锥形瓶
锥形瓶

(2)写出A图中产生气体的文字表达式为
碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳
碳酸钙+氯化氢→氯化钙+水+二氧化碳

符号表达式为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

证明该气体的方法是
将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明该气体为二氧化碳
将气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,说明该气体为二氧化碳

该反应的文字表达式为
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水
二氧化碳+氢氧化钙→碳酸钙+水

符号表达式为
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H20

(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有①
密度比空气大
密度比空气大
不燃烧不支持燃烧
不燃烧不支持燃烧
的性质.
(4)C图中铁丝燃烧的现现象是
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体
剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

该反应的文字表达式为
铁+氧气
点燃
四氧化三铁
铁+氧气
点燃
四氧化三铁

符号表达式为
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4

(5)小明按C图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是
未在集气瓶底放一些水或铺一层细沙
未在集气瓶底放一些水或铺一层细沙

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