题目内容
【题目】水是生命之源，也是工农业生产不可缺少的物质，合理利用和保护水资源是我们义不容辞的责任。
（1）下列做法或说法不合理的是_____（填序号）
①严格控制化肥和农药的使用
②积极探索污水处理的新技术
③生活中可通过煮沸降低水的硬度
④河水经沉淀、过滤处理后得到纯水
（2）某同学用量筒量取所需水的过程中俯视读数，这样量取水的体积会_____（填“偏大”、“偏小”、或“无影响”）。
（3）在九年级教材电解水的实验中，正极和负极放出的气体之间的体积比是_____；通过电解水的实验说明水是由_____。
（4）氢气和氧气反应又可以生成水。在一个密闭容器内现有氢气和氧气的混合气体20g，点燃后可以生成18g的水，则原混合气体中氢气和氧气的质量比可能是_____或_____。
【答案】④ 偏小 1：2 氢元素和氧元素组成 1：4 1：9
【解析】
（1）①严格控制化肥和农药的使用，有利于保护水资源，做法合理；
②积极探索污水处理的新技术，有利于保护水资源，做法合理；
③煮沸可使水中钙镁离子沉淀，生活中可通过煮沸降低水的硬度，说法正确；
④河水经沉淀、过滤处理后得到的不是纯水，得到的水含有很多可溶性物质，说法错误
故填：④。
（2）用量筒量取所需水的过程中俯视读数，这样量取水的体积会偏小。
（3）电解水的实验中，根据“正氧负氢”和“氢二氧一”，正极和负极放出的气体之间的体积比是1：2；通过电解水的实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。
（4）设参加反应反应的氢气和氧气的质量分别为x、y，则
解得x=2g，y=16g；
①若剩余气体为氢气，则氢气的质量为2g+（20g-18g）=4g，即混合气体中有4g氢气和16g氧气；则氢气和氧气的质量比1：4；
②若剩余气体为氧气，则氧气的质量为16g+（20g-18g）=18g，即混合气体中有2g氢气和18g氧气，则氢气和氧气的质量比为1：9。
【题目】Cu与Zn的合金称为黄铜，有优良的导热性和耐腐蚀性，可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成，取20g该黄铜样品于烧杯中，向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于如表：
加入稀硫酸的质量（g） | 充分反应后剩余固体的质量（g） | |
第1次 | 20 | 17.4 |
第2次 | 20 | 14.8 |
第3次 | 20 | 12.2 |
第4次 | 20 | 12 |
第5次 | 20 | m |
试回答下列问题：
（1）上述表格中m的值为_____；
（2）黄铜样品中锌的质量为_____；
（3）所用稀硫酸中硫酸的质量分数是_____。
【题目】某兴趣小组探究影响H2O2分解速率的因素。下列是有关探究过程的两次实验：
（1）兴趣小组用如下图a装置探究影响H2O2分解速率的因素，实验设计方案见下表，请帮助完成（所有空均需填满）。
实验编号 | 实验目的 | t℃ | 催化剂 | 浓度 |
实验Ⅰ | 做实验参照 | 25 | 3滴FeCl3溶液 | 10ml 2%H2O2 |
实验Ⅱ | _________ | 25 | _________ | 10ml 5%H2O2 |
①反应的化学方程式为_____________。
②实验得出的数据如图b，由实验得出的数据可知：浓度越大，H2O2分解速率______________。
（2）兴趣小组又探究了酸、碱对H2O2分解速率的因素，实验得出的数据如图c。请你在相同条件下，______（填“酸”或“碱”）存在的情况下放出气体速率较快；你得出此结论的理由是____________。
