题目内容

【题目】人类的日常生活和生产离不开水和溶液。

(1)生活中可用______来区分硬水和软水。

(2)用洗洁精能除去油污,是由于洗洁精对油污有______作用。

(3)甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。


t2°C时,丙的溶解度是___g

②甲中混有少量的乙,提纯甲的常用方法是______

③将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2°C,所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是_______

【答案】肥皂水 乳化 25 降温结晶 >>(或丙<<)

【解析】

1)生活中用肥皂水区分硬水软水,硬水起泡少浮渣多,软水起泡多,浮渣少,故填:肥皂水。

2)洗洁精去除油污利用洗洁精的乳化作用,故填:乳化。

3由图可知,t2°C时丙溶解度25g,故填:25

②,甲的溶解度随温度升高增大,甲中混有少量的乙,提纯甲的常用方法降温结晶,故填:降温结晶。

③将t3°C时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2°C,甲乙溶解度变小还是饱和溶液,降温之后溶解度乙大于甲,故饱和溶液溶质质量分数乙大于甲,丙溶解度增大变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,降温之前丙溶解度小于降温之后甲溶解度,故溶质质量分数丙小于甲,故所得溶液中溶质的质量分数的大小关系乙>>丙,故填:乙>>丙。

练习册系列答案
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【题目】兴趣小组在课外实验中意外发现:将镁条放入Na2CO3溶液中,快速产生较多气泡,有白色沉淀生成。小组同学对此进行了系列探究活动。

(探究1):反应产生的气体是什么?

(作出猜想)作出如下猜想:①氢气;②二氧化碳;③氢气和二氧化碳。

(实验1)取适量镁条、100 mL Na2CO3溶液于反应装置A中,按如图所示方案进行实验,B中石灰水不变浑浊;C处气体燃烧,烧杯内壁有水珠。说明猜想_____正确。

小组同学讨论认为,上述实验中烧杯内壁有水珠作为反应产生的气体是氢气的证据不可靠。为使这一证据可靠,且仍能一次性地验证三个猜想,只需在图所示方案的基础上加以改进完善。你的改进方案是_________


(探究Ⅱ):快速产生气体的原因是什么?

(查阅资科)镁与水缓慢反应生成氢气:Na2CO3溶液显碱性,其溶液中除Na+CO32外,还有OH-

(作出猜想)可能是Na2CO3溶液中的某一种离子促进了镁与水的反应。

(实验2)按图2所示方案进行实验。GI中缓慢产生气泡,H中快速产生较多气泡,说明是CO32而不是Na+OH促进了镁与水的反应。


1G中实验的作用是_________

2)试剂X_________

探究Ⅲ:反应产生的白色沉淀中是否含有MgCO3

(实验3)取实验1反应生成的沉淀于试管中,加入试剂Y,根据实验现象说明白色沉淀中含有MgCO3。试剂Y及实验现象为______,该化学反应的基本类型_______

反思交流:有些伟大的发现就是从异常现象中得到启发,通过深入研究而实现的。

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