题目内容
【题目】某探究小组的同学通过查阅资料得知:在加热条件下,镁不仅能与水反应,还能与氯化铵溶液反应。小组同学对此产生兴趣,他们将砂纸打磨过的镁条加入氯化铵溶液中并加热,迅速产生大量气体。为确定生成气体的成分,他们进行如下探究:
[查阅资料]
(1)镁与氯化铵溶液反应生成两种气体,每种气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种。
(2)镁与水在加热条件下反应生成氢氧化镁和氢气。
(3)氨气是一种极易溶于水的气体,能与酸反应。
[提出问题]该气体成分是什么?
[做出猜想]猜想一:H2和N2
猜想二:N2和NH3
猜想三:_____
[进行实验]
步骤一:小组的同学闻气体气味,发现该气体有刺激性气味。则猜想_____不成立。
步骤二:同学们把产生的气体通入盛有水的A装置中除去____,再将剩余气体依次通入B、C、D装置中,一会儿后,加热试管中的氧化铜,观察到B中溶液不变色,C中无明显现象,D中黑色粉末变成红色固体,试管口有小水珠。装置D中发生反应的化学方程式为_____。
[得出结论]猜想______成立。
[拓展延伸]经过讨论,小华同学认为用点燃的木条检验气体的方法代替装置D也能达到相同的探究目的。你认为是否可行?_____(填“可行”或“不可行”),理由是______。
【答案】H2和NH3 一 NH3 H2+CuOCu+H2O 三 可行 因为氢气具有可燃性,能被点燃
【解析】
[提出问题]
气体只含有氮、氢两种元素中的一种或两种,故改气体可能是H2或N2或NH3 一种,镁与氯化铵溶液反应生成两种气体则可能是H2和N2;H2和NH3;N2和NH3 ;故填:H2和NH3。
[进行实验]
步骤一:小组的同学闻气体气味,发现该气体有刺激性气味故含氨气。则猜想一不成立,故填:一。
步骤二:氨气易溶于水把气体通入水中为了除去氨气,观察到B中溶液不变色,说明氨气完全除净, D中黑色粉末变成红色固体,试管口有小水珠说明有氢气,氢气和氧化铜反应生成铜和水,化学方程式为H2+CuOCu+H2O。故填:氨气:H2+CuOCu+H2O。
[得出结论]气体既有氨气又有氢气,故猜想三成立,故填:三。
[拓展延伸] 氢气具有可燃性,能被点燃用点燃的木条检验气体的方法代替装置D也能达到相同的探究目的,故填:可行;因为氢气具有可燃性,能被点燃。
【题目】宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的待点。甲、乙、丙、丁、戊五种物质,它们的部分化学式和微观示意图分别列于下表中。
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
微观示意图 | |||||
化学式 |
(1)用符号表示2个丁分子______,五种物质中,属于氧化物的是______用化学式表示;
(2)工业上生产氢气的方法之一是利用甲、乙两种物质在高温、高压下生成丙和丁。而得到的丙物质又会随即与乙物质发生反应,生成丁和戊。通过这一系列反应,参加反应的甲和得到的丁质量比为______。
【题目】某实验小组以H2O2分解为例,研究浓度、催化剂、温度对反应速率的影响。按照如下方案完成实验。测量得到氧气的体积与时间的关系如图所示。
实验 | 反应物 | 催化剂 | 温度 | 氧气体积与时间的关系 |
① | 10mL10%H2O2溶液 | 无 | 25°C | Ⅳ |
② | 10mL20%H2O2溶液 | 无 | 25°C | Ⅲ |
③ | 10mL20%H2O2溶液 | 无 | 40°C | Ⅱ |
④ | 10mL20%H2O2溶液 | 1~2滴饱和FeCl3溶液 | 40°C | Ⅰ |
回答下列问题:
(1)写出H2O2分解的反应方程式:______。
(2)对比实验③和④的目的是_____ 。
(3)通过对比实验②和③,所得出的实验结论是___。
(4)请在图A中画出实验①测量得到氧气的体积与时间的关系曲线Ⅳ___。
【题目】小晨同学从课外读物中得知:在加热条件下,钠与CO2反应的产物可能有C、CO、Na2CO3、Na2O。于是设计实验对产物成分进行探究。
(查阅资料)①BaCl2溶液呈中性;②4Na+O2=2Na2O;③Na2O+H2O=2NaOH;④2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;⑤CO通入PdCl2溶液中有黑色沉淀生成。
(提出问题)在加热条件下,钠与CO2反应的产物有哪些?
(猜想假设)猜想一:产物中一定有C 猜想二:产物中一定有CO
猜想三:产物中一定有Na2CO3 猜想四:产物中一定有Na2O
(实验验证)用下图所示装置(夹持装置已略去)进行实验探究。
装置A中发生反应的化学方程式为_____;装置C的作用是_____。
序号 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1) | 待钠完全反应后,将装置D中的固体置于烧杯中,加蒸馏水溶解 | 有黑色不溶物 | 猜想____正确 |
(2) | 将实验(1)所得混合物过滤,取滤液加入过量BaCl2溶液 | _____ | 猜想三正确 |
(3) | _____ | 猜想二正确 |
(反思与评价)小晨同学向实验(2)所得溶液中滴入几滴酚酞溶液,溶液呈红色。 于是得出结论:在加热条件下,钠与CO2反应一定产生Na2O。该结论是否严谨?____(填“是”或“否”),理由是____。