题目内容
【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见物质,A、C组成元素相同,B在反应前后质量不变,它们之间有如图所示的转化关系:
①物质E的一种用途是_____;
②写出反应Ⅰ的符号表达式_____;
反应Ⅱ所属反应基本类型是_____。
【答案】作燃料或冶炼金属; 2H2O22H2O+O2↑; 分解反应。
【解析】
根据A、B、C、D、E是初中化学常见物质,A、C组成元素相同,B在反应前后质量不变,所以B是催化剂,C通电会生成D、E,所以C是水,A和催化剂反应会生成水和D,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,E就是氢气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,推导正确,所以A是过氧化氢溶液,B是二氧化锰,C是水,D是氧气,E是氢气,因此:
①通过推导可知,E为H2,它具有可燃性和还原性,故答案为:作燃料或冶炼金属;
②反应Ⅰ是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,符号表达式为:2H2O22H2O+O2↑,反应Ⅱ是水在通电的条件下生成氢气和氧气,该反应满足分解反应一变多的条件,属于分解反应;
故答案为:2H2O22H2O+O2↑;分解反应。
![](http://thumb2018.1010pic.com/images/loading.gif)
【题目】某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验,反应一段时间后,玻璃管内黑色粉末全部变成红色,澄清石灰水变浑浊。
(1)从安全环保的角度考虑,上述装置的不足之处是_____。
(2)装置A中发生反应的化学方程式为_____。
(3)同学们通过查阅资料得知:氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究:
(提出问题)反应后生成的红色固体成分是什么?
(作出猜想)猜想一:红色固体是Cu; 猜想二:红色固体是Cu2O;猜想三:红色固体是_____。
(实验探究)设计如下实验方案
实验操作 | 现象 | 结论 |
取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸。 | ______ | 红色固体含有Cu2O |
(思考与分析)甲同学认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是_____。
为此,同学们补充进行了以下实验:称取mg红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥、称量,得到ng固体。当n>_____(含m的代数式)时,可以得出猜想三的结论正确。
【题目】如图是固物质体甲的溶解度曲线。
(1)图中A点代表甲的_____溶液(选填“饱和”或“不饱和”)
(2)请填写下表剩余的空格(在表中的第1、2、3栏内选填“变大”、“变小”或“不变”在第四栏内选填“饱和”或“不饱和”)。
项目 过程 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
降低温度 | 溶剂 质量 | 溶质 质量 | 溶质质量分数 | 溶液状态 | |
A→B | 不变 | 不变 | 不变 | B点 | _____ |
B→C | 不变 | _____ | _____ | C点 | _____ |
【题目】在催化剂和加热条件下,3.4g X和8.0g Y恰好完全反应,生成5.4g Z和另一种产物W,下列判断正确的是
X | Y | Z |
|
A. 物质X属于氧化物
B. 该反应属于置换反应
C. 物质W一定含有氧元素
D. 该反应的化学方程式中X、Y的化学计量数比为2:3