题目内容

【题目】实验室常里用于制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末;b、加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.实验室制取氧气常用装置如下列图A、图B所示.

请回答有关问题:

1)请仔细分析图A的特点,推测所用制取氧气的方法是_____(填“a”、“b”、“c”)

2)采用c方法制氧气,应选用装置_____(填“图A”、“图B”).写出反应的化学方程式___________为检验装置B中氧气是否收集满,可_______________,这是利用了氧气______的性质.利用图A装置制氧气,在结束实验时要先____________,再_____________,其目的是_____________________;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_________________

3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气.它是一种无色的,有刺激性气味的,密度比空气小,而溶于水且能跟水反应生成氨水的气体,制取氨气过程中还有氯化钙和水生成.实验室制取氨气可选用的气体发生装置是_______(填“A”或“B”)的装置,其理由是__________ ;收集氨气只能用_________ 法,理由是____________________

4)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_______________,验满的方法________________。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水,现象是______________,反应的化学方程式是_______________

【答案】b B 2H2O22H2O+O2 将带火星的木条放在瓶口,复燃则满 助燃 移出导管 熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒吸入试管,炸裂试管 防止气体从长颈漏斗逸出 A 反应物是固体,且需要加热 向下排空气 氨气密度比空气小,且易溶于水 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 将燃着的木条放在瓶口,熄灭则满 澄清的石灰水变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

【解析】

高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水。

1)图A的试管口有棉花,是固体加热型发生装置,制取氧气是用高锰酸钾加热制取,故制取氧气的方法是b

2c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气,故采用c方法制氧气,应选用装置图B,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑,为检验装置B中氧气是否收集满,可将带火星的木条放在瓶口,复燃则满,这是利用了氧气助燃的性质,利用图A装置制氧气,在结束实验时要先移出短管,再熄灭酒精灯,其目的是防止水槽中的水倒吸入试管,炸裂试管;利用图B装置制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止气体从长颈漏斗逸出。

3)实验室里,常用氯化铵晶体跟氢氧化钙粉末混合加热制取氨气,故实验室制取氨气可选用的气体发生装置是A,理由是反应物是固体,需要加热;收集方法是向下排空气法,理由是氨气密度比空气小,易溶于水且能跟水反应。

4)实验室制取二氧化碳反应是稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,验满的方法将燃着的木条放在瓶口,熄灭则满。如果将产生的二氧化碳通入澄清的石灰水,现象是澄清的石灰水变浑浊,反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O

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【题目】小明参观某养鱼池时,好奇地发现农民向养鱼池中撒一种叫过氧化钙的淡黄色固体,用来增加鱼池中的含氧量。小明刚学完氧气的实验室制法,于是他想可否用过氧化钙制取氧气。

(提出问题)过氧化钙可否用于制取氧气?

(查阅资料)部分内容如下:过氧化钙(化学式)室温下稳定,在300℃时分解生成氧气,可做增氧剂、杀菌剂等。

(猜想与验证)

1)小明依据________,提出猜想

猜想:加热过氧化钙可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

①检查装置气密性。操作如下:先将导管一端伸入液面以下,用手紧握试管,观察到________,松开手后,有液体进入导管。

②加入过氧化钙,加热,导管口有大量气泡冒出,加热时应先_____

③收集满一瓶气体。生成的气体可用排水法收集,原因是________

④停止加热。熄灭酒精灯前,应________

⑤检验气体。方法是________

实验结论:加热过氧化钙可制取氧气。

3)小明联想到农民用过氧化钙增加鱼池中的含氧量,提出猜想

猜想:过氧化钙与水反应可制取氧气。

实验装置

实验主要过程

①检查装置气密性。

②加入过氧化钙和水后,有少量细小气泡缓慢放出,在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天,集气瓶中只收集到极少量气体,振荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出,经检验该气体为氧气,该反应同时还生成氢氧化钙,写出该反应的化学方程式________

实验结论:不能用过氧化钙与水反应制取氧气。

(分析与反思)①虽然没有快速收集到大量氧气,但由此实验现象,小明认为农民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是________

②小明希望对此实验进行改进,使该反应加快,你能帮他提出建议吗?你的合理建议:__________。以上建议是否可行,还需进一步通过实验验证。

【题目】我省有漫长的海岸线,蕴藏着丰富的海洋资源。

(1)海水淡化。可以采用下图所示的膜分离法淡化海水,水分子可以通过淡化膜(海水中体积较大的盐的离子和其他分子不能通过)进入左侧的淡水池,从而得到淡水。

下列说法中正确的是_______ (填字母)

A.膜分离法的原理与滤纸过滤原理类似

B.膜分离法还可以浓缩海水中的盐类物质

C.膜分离法也是一种分离混合物的方法

D.该膜分离法的目的是除去海水中的不溶物

(2)粗盐提纯。除去难溶性杂质后的食盐水中还含有Ca2+Mg2+SO42+等杂质离子,为得到较纯的氯化钠,进行如下的实验操作:①加入过量的Na2CO3溶液;②加入过量的BaCl2溶液③加入过量的NaOH溶液;④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7;⑤过滤;⑥蒸发。下列操作顺序正确的是_________(填字母),其中操作④加入适量的盐酸调节溶液的pH等于7的目的是_______________________________

A.①③②④⑤⑥

B.②③①④⑤⑥

C.③①②⑤④⑥

D.②③①⑤④⑥

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