题目内容

【题目】A、B、C、D都是初中化学中常见物质,A是人类赖以生存的一种无色液体,B中所含元素在地壳中含量最高,D是一种黑色固体,具有如图所示的转化关系:请回答下列问题:

(1)A的化学式:_______ , D的化学式:_______

(2)写出下列反应的化学式表达式:反应①:____;反应③(在加热条件下):____

【答案】H2O Fe3O4 反应①: H2O H2+O2 反应③: Fe3O4+H2H2O+Fe ;

【解析】

A是人类赖以生存的一种无色液体,A是水;水在通电的条件下生成氢气和氧气,B中所含元素在地壳中含量最高,则B是氧气,C是氢气;B能转化为D,D是一种黑色固体,铁和氧气在点燃的条件下生成黑色的四氧化三铁,四氧化三铁和氢气在高温的条件下生成铁和水,因此D是四氧化三铁。将猜想代入框图验证,猜想成立。因此:

(1)A是水化学式:H2OD是四氧化三铁化学式:Fe3O4

(2)水在通电的条件下生成氢气和氧气化学式表达式为:H2O H2+O2 ,四氧化三铁和氢气在高温的条件下生成铁和水,化学式表达式为:Fe3O4+H2H2O+Fe。

练习册系列答案
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【题目】学习化学离不开实验:

.根据下列装置图,回答问题:

(1)写出下列仪器名称:b_____

(2)实验室若用A装置制取氧气,反应的化学方程式为_______;若收集的氧气用于验证蜡烛燃烧产物的实验,最好选用收集装置为_____(从A~E中选);

(3)实验室制取二氧化碳时,用C装置代替B装置在操作方面的优点是______

(4)若要分离CO2和CO的混合气体,可将气体通过如图2装置(液体药品均足量),操作步骤如下:

①关闭活塞___,打开活塞________(填a或b),通入混合气体,可收集到____气体。

②然后_________(填操作),又可收集到另一种气体。

(5)已知:实验室可以用加热氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气。氨气的密度比空气的小,有毒,极易溶于水,溶于水后形成氨水。某同学用如图F装置来收集氨气,气体从_____端进(选“c”或“d”)。为防止环境污染,另一端接如图3所示的装置(盛放的液体均为水),其中可用于吸收多余氨气的装置是_____

二.某学习小组对过量炭粉与氧化铁反应的气体产物成分进行研究。

查阅资料:①氮气不与碳、氧化铁发生反应②澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液③氢氧化钡溶于水的能力远大于氢氧化钙④碳粉与氧化铁反应后的固体产物只有铁单质。

(1)提出假设

①该反应的气体产物是CO2。 ②该反应的气体产物是CO。 ③该反应的气体产物是___________

设计方案

如图所示,将一定量的氧化铁在隔绝空气的条件下与过量炭粉完全反应,测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

(2)实验步骤

①按上图连接装置,并检查装置的气密性,称取3.20g氧化铁、2.00g碳粉混合均匀,放入48.48g的硬质玻璃管中;

②加热前,先通一段时间纯净干燥的氮气;

③停止通入N2后,夹紧弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水(足量)变浑浊;

④待反应结束,再缓缓通入一段时间的氮气。冷却至室温,称得硬质玻璃管和固体总质量为52.24g;

⑤过滤出石灰水中的沉淀,洗涤、烘干后称得质量为2.00g。

(3)步骤②、④中都分别通入N2,其作用分别为_________________

(4)数据处理

试根据实验数据分析,写出该实验中氧化铁与碳发生反应的化学方程式__________

(5)实验优化

学习小组有同学认为应对实验装置进一步完善。

①甲同学认为:应将澄清石灰水换成Ba(OH)2溶液,其理由除了生成的沉淀大使得称量时误差小之外还有__________

②从环境保护的角度,请你再提出一个优化方案将此实验装置进一步完善____________

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