题目内容
【题目】用元素符号或化学式填空：
（1）2个氢氧根离子_____；
（2）2个氢原子：_____；
（3）氯化铝中氯元素显-1价_____；
（4）食盐水中的溶质_____。
【答案】2OH- 2H 
NaCl
【解析】
化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能
根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。
（1）一个氢氧根离子带一个单位的负电，2个氢氧根离子为2OH-。
（2）氢原子用元素符号表示，2个氢原子为2H。
（3）先写氯化铝的化学式，再标出氯元素的化合价，氯化铝中氯元素显-1价为。
（4）食盐水是氯化钠溶于水形成的，溶质是氯化钠为NaCl。
【题目】活动小组为测定由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量分数，现取3份该固体混合物各20g，分别缓慢加入到50 g、100 g、150 g某稀硫酸中，测得三组实验数据如下表：
组别 | 第1组 | 第2组 | 第3组 |
稀硫酸质量/g | 50 | 100 | 150 |
剩余固体的质量/g | 10.0 | 4.0 | 4.0 |
根据实验及有关数据进行分析与计算：
（1）第1组实验中_____________（填“氧化铜”“稀硫酸”或“氧化铜与稀硫酸”）完全反应。
（2）样品中氧化铜的质量分数是__________g。
（3）根据第1组实验数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数__________（写出计算过程）。
（4）若将第2组实验后的混合物过滤，在滤液中滴加10%的NaOH溶液，请画出在该混合溶液中加入10% NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图__________。
【题目】超市出现了一种含“污渍爆炸盐”的新产品（如图），能清除衣服上难以清洗的汗渍、果汁渍。它的特殊的名称让小明对它产生了探究的兴趣。
（1）小明在超市的_____区域购买了此产品。
（2）阅读产品标签：“污渍爆炸盐”是一种衣物助洗剂，主要成分是过碳酸钠，能在瞬间去除洗衣液难以除去的多种顽固污渍，本产品不伤衣物，无磷是它的一大优点。含磷洗涤剂对环境的危害是_____。
（3）查阅资料：过碳酸钠（Na2CO4）是白色结晶颗粒，溶于水会产生碳酸盐和其它化合物。
（4）合理猜想其它化合物为：i．NaOH；ii．H2O2；iii．NaOH和H2O2；小明做出以上猜想的理论依据是_____
（5）实验设计：探究“污渍爆炸盐”水溶液的成分，完成下列表格。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤 1：取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中，加入足量蒸馏水，充分搅拌。 | 固体完全溶解，形成无色溶液 | / |
步骤 2：取少量步骤1 形成的溶液于试管中，再加入_____，振荡，静置。 | 白色沉淀 | 含有 Na2CO3 |
步骤 3：取少量步骤 2 试管中的上层清液于另一支试管中，再滴加少量MgCl2 溶液，振荡。 | 无明显现象 | _____ |
步骤 4：另取一支试管，加入少量步骤 1 形成的溶液，再加入_____，将带火星木条伸入试管中。 | _____ | 含有 H2O2 |
（6）实验结论：猜想_____正确。写出过碳酸钠与水反应的化学方程式：_____。
