题目内容
【题目】化学家Tim Richard将分子结构简式像小狗的某有机物（如图所示），取名为“小狗烯”（化学式为C26H26）。请计算：
（1）“小狗烯”的相对分子质量______________。
（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比_______________。
（3）“小狗烯”中碳元素质量分数_____________。（结果精确到0.1%）
（4）16.9克“小狗烯”中含碳元素_____________克？ （3、4写出计算过程）
【答案】338 12:1 92.3% 15.6
【解析】
（1）“小狗烯”的相对分子质量是12×26+1×26=338
（2）“小狗烯”中碳元素和氢元素的质量比为：（12×26）：（1×26）=12：1。
（3）“小狗烯”中碳元素质量分数为：
×100%
92.3%；
（4）16.9g“小狗烯”中含碳元素的质量为：16.9g××100%=15.6g。
故答为：（1）338；（2）12：1；（3）92.3%；（4）15.6g。
【题目】在化学实验课上,小组同学利用回收的二氧化锰来催化过氧化型制取氧气,但发现利用回收的二氧化锰作为催化剂反应速率很慢.查阅资料得知:催化剂在催化过程中催化剂的活性减弱或失去,这种现象叫做催化剂的中毒.为了探究影响二氧化锰催化能力降低的因素,在老师的指导下,小组同学进行如下实验:
（实验准备）
取三份质量均为1克的二氧化锰分别催化50毫升溶质质量分数为5%、15%、25%的过氧化氢溶液分解,试验后回收二氧化锰,并分别标为②、③、④;另取多次催化分解5%过氧化氢实验后回收的二氧化锰,标为⑤。
（实验步骤）
（1）连接仪器,检查装置气密性，检查该实验气体发生装置气密性的方法是_______。
（2）取未使用过的二氧化锰0.5克,标为①,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集20s时间气体的体积.
（3）再分别取②、③、④、⑤组二氧化锰各0.5克，重复上述实验。
（4）采取多次实验取平均值的方法,实验数据记录如下：
组别 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
收集气体体积/ml | 118 | 92 | 87 | 77 | 62 |
（回答下列问题）
①实验过程中量筒的作用是________
②实验中,除了通过比较收集相同时间内产生的气体体积，还可以通过比较_________来对比二氧化锰的催化效果。锥形瓶中残留的空气对测量结果_________(填“有”或“没有”)。
③请写出该实验反应的符号表达式__________
（5）由表中实验_______（填实验序号）数据可知，影响回收的二氧化锰催化效率下降的因素有二氧化锰的使用次数。由表中实验数据②、③、④数据可知，影响回收的二氧化锰催化效率下降的因素是______
（进一步探究）化学课本告诉我们，硫酸铜溶液也可以催化过氧化氢溶液的分解。小明通过前面的学习想知道硫酸铜是离子构成的，想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子对过氧化氢溶液分解有催化作用产生了好奇。
（查阅资料）硫酸铜溶液中有铜离子、硫酸根离子和水分子；硫酸钠溶液中有钠离子，硫酸根离子和水分子。
（实验设计）
①根据所学知识判断水分子对过氧化氢分解_______（填“有”或“没有”）催化作用。
②提供药品：5%的过氧化氢溶液、硫酸铜溶液、硫酸钠溶液，仪器自选。请设计实验欲证明是铜离子对过氧化氢有催化作用____________（包括操作、现象、结论）。
