题目内容
【题目】（5分）无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法．
（1）某同学要在实验室配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量为 g．
（2）现有一种无色的营养液，可能由KNO3、Ca（NO3）2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成，为探究其成分，某同学设计并完成了如图所示的实验．
根据以上实验，请你进行有关推断．
①由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 。
②根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有 种情况。
③若测得原营养液中K＋和Cl－的数目之比为1：1，则原营养液的组成中的溶质是 。（2分）
【答案】（1）3
（2）① K2CO3 ② 2 ③ Ca(NO3)2、KCl
【解析】
试题分析：（1）根据溶质质量分数计算的表达式，配制150g溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾的质量=150g×2%=3g
（2）①根据向原营养液中滴加碳酸钠溶液，生成白色沉淀，可以判断原营养液中一定含有Ca(NO3)2，从而可确定原营养液中一定没有的物质是K2CO3，因为两者会反应，不能共存
②根据向原营养液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀，可以判断原营养液中KCl，所以结合实验1确定一定含有Ca(NO3)2，一定不含K2CO3，即原营养液中一定含Ca(NO3)2、KCl ，可能含KNO3，故推测原营养液的组成可能有2种情况，一种是Ca(NO3)2、KCl；另一种是：Ca(NO3)2、KCl、KNO3
③因为KCl溶液中K＋和Cl－的数目之比为1：1，所以若测得原营养液中K＋和Cl－的数目之比为1：1，可以确定一定不含KNO3，则原营养液的组成中的溶质是Ca(NO3)2、KCl
中考解读考点精练系列答案
【题目】某研究性学习小组在验证“碱使酚酞试液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞试液滴人某NaOH溶液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消失了。
【提出问题】是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红色褪为无色？
【猜想与假设】他们分别对这种意外现象作如下猜想：
甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应；
乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应；
丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关；
你认为可能还与_________________________________有关（写一条即可）。
【设计实验】三位同学分别设计实验验证自己的猜想：
（1）甲同学设计了如下实验，请你填写下表。
实验步骤 | 设计这一步骤的目的 | 实验现象 | 实验结论 |
1．将NaOH溶液加热煮沸 | 溶液变红，过一会儿红色消失 | 甲同学猜想___________（填“正确”或不正确”） | |
2．向冷却后的溶液中滴人酚酞，并滴一些植物油在其上方 |
（2）乙同学设计如图装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出CO2与NaOH溶液反应的化学方程式：________________________。甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是________________________。
（3）丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH1溶液，然后各滴加2滴酚酞试液。溶液颜色的变化曲线如图[说明：溶液无色时色度值（透过率）为100%]。请你观察下图回答问题。①写出两条规律性结论：___________________________________________________；
___________________________________________________。
②推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞试液后褪为无色的时间约为
A．小于30s
B．30-90s
C．90-140s
D．140-180s
E．180-280s
F．大于280s
【题目】除去下列各组物质中的杂质，所用方法正确的是
物质 | 杂质 | 除杂方法 | |
A | 氢气 | 氯化氢气体 | 先通过氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸 |
B | 二氧化锰 | 氯化钾 | 溶解，过滤，蒸发结晶 |
C | 氧化钙 | 碳酸钙 | 加入适量的稀盐酸，蒸发 |
D | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入适量澄清的石灰水，过滤 |
