题目内容
【题目】素质教育下的学生创新意识特别强，学生们学习了二氧化碳的实验室制法，在课后同学们设计了如图几个装置，请你分析一下，下列装置在制取二氧化碳时不能使反应随时发生或停止的装置是（ ）
【答案】B
【解析】A、试管底部有缺口，只要放入烧杯中，稀盐酸可以随时进入试管产生气体，不用时可以随时移出试管，故可以控制反应的进行，故A不选；
B、虽然有带孔的塑料片，但是稀盐酸一直浸没大理石，所有无法控制反应的进行，故B选；
C、石灰石在有孔塑料片上，用气体时，打开开关，U型管右边液面上升，稀盐酸就会浸没石灰石产生气体，不用时关闭开关，右边压强增大，盐酸又被压到塑料片以下，控制了反应的进行，故C不选；
D、原理同A，可以上下移动铜丝，就移动了有孔的塑料瓶，因此可以控制反应的进行，故D不选．
故选：B．
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【题目】除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是( )
选项 | 物质（杂质） | 试剂 | 操作方法 |
A | 氯化钠（碳酸钠） | 稀盐酸 | 溶解，过滤，蒸发，结晶。 |
B | 氯化钠（泥沙） | 水 | 溶解，过滤，洗涤，干燥。 |
C | CuO(铜粉） | 足量氧气 | 灼烧 |
D | H2O(植物油） | 洗涤剂 | 振荡、搅拌 |
A. A B. B C. C D. D
