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以下是有关水的说法,正确的是
A.水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
B.电解水的实验中,在电源负极产生的气体是氢气
C.保持水的化学性质的粒子是氢原子和氧原子
D.地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机,人类不必再为淡水缺乏而苦恼
试题答案
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B
解:A、水电解生成氢气和氧气,说明水是由氢元素和氧元素组成的,此项错误.
B、电解水的实验中,在电源负极产生的气体是氢气,正确.
C、保持水的化学性质的粒子是水分子,不是氢氧原子,此项错误.
D、地下水资源的大量开采可以为人类解除水危机,人类不必再为淡水缺乏而苦恼,错误,地下水含量有限,大量开采会造成很大的危害,此项错误.
故选B
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水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
①保持水的化学性质的微粒是
(9
)
(填名称);②90克水中含有
(10
)
个氢原子;
③能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是
(11
)
(用化学方程式表示);
④向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳,石蕊变成
(12
)
色,发生的化学反应方程式是
(13
)
;
⑤实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液,需要
(14
)
克硝酸钾,
(15
)
毫升水。实验中除了电子天平外还必须使用的仪器有
(16
)
。
自然界中储水量最多的是
A.气态淡水 B.陆地淡水 C.陆地咸水 D海水
下列有关水的说法正确的是
A.电解水生成氢气和氧气的质量比为2:1
B.地球上的淡水资源极为丰富
C.水由氢元素和氧元素组成
D.水由氢气和氧气组成
下图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水(液态)的实验数据的关系图(横坐标表示通入氧气的体积,纵坐标表示反应后剩余的气体的体积,气体体积均在同温同压下测定),下列说法错误的是 ( )
A.实线部分表示剩余的氢气
B.虚线部分表示剩余的氧气
C.实线与虚线的交点表示两种气体恰好完全反应
D.反应中消耗氢气2毫升
水是宝贵的自然资源。
(1)无论是自来水还是纯净水,保持水的化学性质的最小粒子是
。
(2)同学们对水进行研究,进行了下列实验,其中能确定水由氢元素和氧元素组成的是 (填字母)。
A.水的蒸发
B.水的电解
C.水的蒸馏
D.水的吸附
(3)图为电解水的实验装置,检验b管中气体的方法是
。
(4)科学家还用点燃氢气,证明燃烧产物的方法,证实了水的组成。
小明用下图所示装置进行实验,氢气燃烧的化学方程式为
,U型管中氧化钙的作用是
,实验过程中可以观察到的现象是____________。
你做过这个实验吗?请你填出如图实验中正极产生______,负极产生______.
在水的电解过程中,与负极相连的试管内如得到30mL时,与正极相连的试管内大约得到______mL.通过实验可得出水在______的作用下分解产生______和______的结论,同时也说明了两个问题:
(1)水是由______组成的一种______物,又属于______物.
(2)在化学反应里分子可以分成______,而______不能再分.
水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)“水”有很多种.下列“水”属于纯净物的是______(填字母序号).
A.河水B.自来水C.矿泉水D.蒸馏水
(2)如图2净水器常用活性炭,主要是利用活性炭的______性.得到纯水的方法是______.
(3)用于鉴别硬水和软水的物质是______.
(4)电解水的装置如图1所示,试管B中的气体是______通过此实验证明水是由______组成的,该反应的化学反应方程式是______.
(5)图3是自然界水的循环示意.针对水蒸发过程的几点说法中,正确的是______.(填序号)
A.是物理变化B.水的化学性质保持不变
C.水分子没有发生改变D.水的状态保持不变
(6)我们应该了解水、爱护水资源.下列做法有利于保护水资源并可行的是.______
A.禁止使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.不使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放.
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