[题目]从C.H.O.Ca四种元素中.选择适当元素.组成符合下列要求的化学符号填在横线上:①石灰石的主要成分中阳离子的符号 ,②固体可用于人工降雨的是 ,③2 个“西气东输的主要气体物质的分子 ,④导致煤气中毒的物质中氧元素的化合价 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】（4分）从C、H、O、Ca四种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的化学符号填在横线上：

①石灰石的主要成分中阳离子的符号；

②固体可用于人工降雨的是；

③2 个“西气东输”的主要气体物质的分子；

④导致煤气中毒的物质中氧元素的化合价。

【答案】①Ca2+ ②CO2 ③2CH4 ④

【解析】

试题分析：①离子符号表示方法：在元素符号右上角标明电性和电荷数，数字在前，符号在后。若数字为1时，可省略不写，故石灰石的主要成分中阳离子，即钙离子符号：Ca2+

②固体可用于人工降雨的该台二氧化碳，化学式是：CO2

③分子的个数在化学式前面加数字，“西气东输”的主要气体物质是甲烷，故2个甲烷分子：2CH4

④化合价的表示方法：在元素符号正上方标出化合价。符号在前，数字在后。若数字为1时，不能省略，导致煤气中毒的物质是一氧化碳，故一氧化碳中氧元素的化合价：

练习册系列答案

A．该反应属于置换反应

B．金属M可能是铝

C．M的金属活动性比Ag强

D．反应前后M的化合价改变

【题目】（7分）A、B、C、D、E、F均是初中化学中的常见物质，其中A、D为单质，其余均为化合物，B、C由两种相同元素组成。

（1）若A在完全燃烧和不完全燃烧时，生成不同的气体。则A完全燃烧时反应的化学方程式为，该反应属于基本反应类型中的反应。

（2）B溶液在一定条件下可反应生成C和无色气体D，C和D都与生命活动息息相关。B溶液中的溶质是（用化学式表示），D物质的一种用途是。

（3）如图所示将固体E放入大烧杯中的水里，小烧杯中F的饱和溶液变浑浊。

则E的化学式可能为，产生此现象的原因是。

【题目】（7分）溶液是生产生活中常见的物质，依据相关信息回答问题：

资料：硝酸钾的溶解度数据（部分数据已做取整数处理）如下表所示：

温度/℃	10	20	30	40	50	60	70
溶解度/g	21	32	46	64	86	110	138

（1）农业上，硝酸钾用作水溶性肥料，为作物补充氮和钾元素。硝酸钾溶液中的溶质是______。

（2）A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水，在40℃时，向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾，充分溶解，如图所示。

①（填字母序号）中盛的一定是饱和溶液。

②使B烧杯的溶液升温至50℃时，溶液的质量为 g。

③采用一种方法使A中的固体恰好溶解。对于最终四个烧杯中的溶液，下列说法正确的是（填字母序号）。

a．溶剂质量可能相等

b．溶质质量可能相等

c．溶质质量分数可能有相等的

d．烧杯A中的溶液质量分数可能最大

（3）工业上利用电解饱和氯化钠溶液可制得重要化工产品氢氧化钠。氢氧化钠溶液可用于治理含二氧化硫的废气并回收二氧化硫，反应的主要流程如下：

①实际生产中，在一定温度下，配制100t溶质的质量分数为25%的饱和氯化钠溶液，需水的质量为 t。

②以上流程中，可循环使用的物质是。

③亚硫酸氢钠（NaHSO3）中硫元素的质量分数为 %（计算结果精确到0.1%）。

【题目】向氯化铜溶液中加入一定量的锌粉充分反应，下列情况中可能出现的是（）

①溶液中有Zn2＋、Cu2＋，不溶物为Cu ②溶液中有Zn2＋、Cu2＋，不溶物为Zn ③溶液中只有Zn2＋，不溶物为Zn ④溶液中只有Zn2＋，不溶物为Zn、Cu

A．①③

B．②③

C．①④

D．③④

【题目】现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：

	甲	乙	丙
空气	剧烈燃烧	变黑	变黑
氧气	更剧烈燃烧	变黑	剧烈燃烧

据以上信息，这三种金属活动性由强到弱（）

A．甲＞丙＞乙

B．甲＞乙＞丙

C．乙＞丙＞甲

D．丙＞乙＞甲

【题目】（6分）下图中A─H都是初中化学中常见的物质，已知A、B都是黑色固体，D、F为红色固体，它们之间的转化关系如图所示。请推断出各物质后解答下列问题：

（1）写出物质A的化学式___________；

（2）写出上述物之间转化时发生化合反应的化学方程式______________________；

（3）转化过程③可用化学方程式表示为______________________；

【题目】（5分）某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究。

【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究。选取如下生活用品。

生活用品有：①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖

仪器任选。

（1）通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液。如上述物质中放入水中就能形成溶液（填“序号”）

【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如下表：

（2）图示③中的操作存在一处错误，应改正为。

（3）经老师指出原因后，小明同学又重新做了三次氢氧化钠固体溶解的实验，三次实验得出相同的结果，该结论为。

【活动三】小伟对“物质的溶解性受哪些因素影响？”这一课题进行探究。

（4）小伟从日常的事实：①食盐易溶于水，难溶于植物油；②硝酸钾易溶于水，碳酸钙难溶于水。分析得出：物质的溶解能力是由、决定。

【题目】（6分）以下物质为初中常见物质，均由表中元素组成。

元素名称	氢	碳	氧	氯	钙	铁
元素符号	H	C	O	Cl	Ca	Fe

（1）若甲、乙均为单质，甲在乙中燃烧，火星四射，生成黑色固体，则黑色固体的化学式为。

（2）若甲、乙均为氧化物，乙为红色固体，则甲、乙发生反应的化学方程式为。

（3）下图为九种物质的相互关系，其中A、B、M、N是氧化物，C、H是单质，只有D、E中含有三种元素，D能使紫色石蕊溶液变成红色。图中“→”表示转化关系，“—”表示反应关系（部分物质和反应条件未标出）。

则：D的化学式为。

A与B反应的化学方程式为，

属于反应（填基本反应类型）。

F物质的化学式可能是（写出两种不同类别的物质）。

试题分类