题目内容
【题目】下列实验能达到实验目的是（ ）
A. 
称量固体B. 
检验
的纯度
C. 
稀释浓硫酸D. 
测溶液的pH
【答案】B
【解析】
A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，且氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误；
B、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，需要再收集，再检验，直到听到很小的响声，才表明氢气已经纯净，图中所示操作正确；
C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误；
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。
故选B。
【题目】化学是以实验为基础的学科，根据下列实验回答问题。
实验一 | 实验二 | 实验三 |
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（1）实验一：待红磷熄灭冷却后，打开弹簧夹，观察到集气瓶内水面上升约______。该实验现象说明氮气具有的性质是不可燃、不助燃以及____。
（2）实验二：三天后，观察到序号为____的试管中的铁钉明显生锈。对照实验②和③，可知铁锈蚀与____有关。
（3）实验三：从长颈漏斗注入过氧化氢溶液，乙中发生反应的化学方程式为______。白磷的着火点为40 ℃。甲、丙中不同的现象是____。
【题目】用久置的镁条做实验时，需要用砂纸把表面的灰黑色物质磨掉，直到露出光亮的银白色。化学兴趣小组的同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分产生了浓厚兴趣。
（提出问题）镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么？
（作出猜想）
Ⅰ．是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁。
Ⅱ．是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质。
Ⅲ．根据铜锈的成分是碱式碳酸铜，推测镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁[Mg2（OH）2CO3]。
同学们经讨论，从颜色上否定了只含氧化镁，因为氧化镁是_____
（查阅资料）
①碱式碳酸镁受热可分解，常温下能与稀硫酸反应
②碳不与稀硫酸反应，但与浓硫酸在加热条件下能反应生成CO2、SO2和H2O
（进行实验）
实验一
实验装置 |
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实验现象与结论 | ①无水硫酸铜粉末逐渐由白色变为蓝色，证明有_____生成②澄清石灰水变浑浊，反应方程式为 |
实验二
实验一试管内物质充分反应并冷却后，向其中加入足量稀硫酸，有气泡产生，但试管底仍有黑色固体。请写出产生气体的化学方程式_____。
实验三
将实验二反应后试管中的混合物进行过滤，弃去滤液，取滤渣加入浓硫酸，加热，固体全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生。写出化学反应方程式_____。
（得出结论）据上述探究过程，可知久置镁条表面的灰黑色物质含有，不能确定是否含有的物质是_____。
