题目内容
【题目】科学探究中常用到推理的方法.根据下列实验事实推出结论正确的是( )
编号 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 某溶液使酚酞溶液变红 | 该溶液一定是NaOH溶液 |
B | 某物质可以导电 | 该物质一定是金属单质 |
C | 常温下,测定某溶液的pH=3 | 该溶液一定呈酸性 |
D | 某气体不能使带火星的木条复燃 | 该气体一定不含氧气 |
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【解析】A、能使酚酞试液变红色的溶液不一定是氢氧化钠溶液,例如氢氧化钾溶液也能是酚酞试液变红色.故选项错误;
B、某些溶液也具有良好的导电性,例如氯化钠溶液具有良好的导电性.故选项错误;
C、当溶液的pH小于7时,溶液显酸性.故选项正确;
D、空气中含有氧气,空气不能使带火星的木条复燃.故选项错误;
故选:C.
【题目】(14分)利用下列所示仪器、药品(及其它必要物品)设计制取氧气和试验其性质的实验对比方案。
(1)对比加入试剂顺序对于制取氧气反应速率的影响
方法一:把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中 | 方法二:把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中 |
现象:方法一中,立即产生大量的气泡,一会儿,产生气泡的速度越来越慢; 方法二中,持续并均匀地产生气泡; | |
结论:方法__①____可以得到平稳的氧气流。通过对比实验可知,对于固体和液体反应制取气体时,加入试剂的顺序对反应速率有影响,若想得到平稳的气流,应该先加___②____,(填“固体”或“液体”,下同)然后再缓缓加入 _____③_____ |
(2)对比不同反应物制取氧气的反应速率
反应物药品的名称 | 反应的文字表达式 | 填选用制取和收集装置的仪器名称 |
方法一:过氧化氢溶液、二氧化锰 | ①_____________________ | 试管(带支管)、注射器、__②____ |
方法二:氯酸钾、二氧化锰 | ③___________________ | 此空不用填 |
结论:对比两种制取氧气的方法,方法一更简单。因为同样在二氧化锰的催化剂下,该方法制取氧气反应迅速,______ ④ _________。 |
(3)对比硫在空气里与在氧气中燃烧的现象
实验名称 | 操作步骤 | 实验现象 |
硫在空气里燃烧 | 取少量的硫粉于燃烧匙中,把燃烧匙放置在外焰上加热至硫粉燃烧起来,观察现象 | ①_____________________ |
硫在氧气中燃烧 | ②_____________________ | 在氧气中燃烧更剧烈,发出_____③____火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 |
结论:条件(如浓度、温度)对化学反应是有影响的。硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈,是因为空气中_________④_________相对较少。 |