题目内容

【题目】如图1是元素周期表中硒元素的部分信息,图2 是硒原子的结构示意图。据图回答问题:

(1)硒元素位于周期表中的第_________周期。

(2)2n的值为_________

(3)根据以上信息,结合已学的知识分析,下列说法正确的是_________(填序号)。

A.硒元素属于金属元素 B.硒原子的核内质子数为34

C.硒元素与氧元素的化学性质相似 D.硒原子在反应中容易失去电子

【答案】 6 BC

【解析】(1)周期数=原子核外电子层数,硒原子的核外有4个电子层,则硒元素位于元素周期表中的第四周期。(2)根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字表示原子序数,根据原子序数=核电荷数=质子数,则图2m的值为34;原子中,质子数=核外电子数,则34=2+8+18+n,n=6。(3)A、硒元素是字旁,属于固态非金属元素,不是金属元素,错误;B、原子的质子数=原子序数,硒原子的原子序数是34,故其质子数是34,正确;C、硒原子的最外层电子数是6,氧原子的最外层电子数也是6,最外层电子数相同,化学性质相似,正确;D、硒原子的最外层电子数是6,在化学反应中,硒原子得到2个电子形成稳定结构,错误。故选BC。

练习册系列答案
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【题目】某小组同学在用过氧化氢溶液与Mn02制取氧气的过程中,发现反应的速率很慢,产生的气泡很少。为此,他们进行了如下探究:

(猜想与假设)

①速度慢、气泡少可能与过氧化氢溶液的浓度有关。

②速度慢、气泡少可能与Mn02的质量有关。

(进行实验)

根据图甲进行如下实验。

实验1:用26mg MnO25mL不同浓度过氧化氢溶液进行实验,压强变化如己图1。

实验2:用5mL 15%过氧化氢溶液与不同质量MnO2进行实验,压强变化如乙图2。

(解释与结论)

(l)过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为_________________

(2)实验1得到的结论是___________。实验2的目的是___________ 欲得出“Mn02对过氧化氢分解有催化作用的结论,需要对比_____________。(简要的写出实验设想)

(3)小组同学通过互联网得知:多种物质能催化过氧化氧的分解。

(实验探究)

实验证明,CuSO4溶液也能显著加快过氧化氢的分解,CuSO4溶液主要含有三种粒子(H2O、Cu2+、S042+),稀硫酸中含有三种粒子( H2O、H+、S042+)为了进一步探究CuSO4溶液中哪种粒子能起催化作用,小组同学作了以下分析和设计。

①小组同学认为最不可能的是H20,他们的理由是___________________

②要说明另外的两种粒子是否起到催化作用,小组同学设计了如下实验,完成探究活动。

_____

(反思与评价)

(4)小组同学在进行实验12制取氧气过程中,发现反应的速度很慢,产生的气泡很少的原因可能是___________________________

(5)利用图甲装置探究温度对过氧化氢分解速率的影响,是否合理?_______理由是___________

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