题目内容
【题目】经过多方努力,安徽省各地市的空气质量有明显改善。造成雾霾的重要原因之一是汽车尾气的排放,汽车加装尾气处理装置可以减少有害气体的排放。在汽车尾气净化装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作区用的微观示意图如图所示。下列说法错误的是( )
A. 反应中没有发生变化的是碳原子、氮原子和氧原子
B. 可解决汽车尾气带来的空气污染问题
C. 该微观示意图中涉及四种氧化物
D. 反应1的化学方程式为NO+O2=NO2
【答案】D
【解析】
根据空气中含有氧气、尾气净化装置中发生的反应和常见气体的性质分析回答有关的问题。由微粒的变化示意图可知,尾气净化装置中发生总反应的化学方程式为:2NO+O2+4CO4CO2+N2。
A、由微粒的变化可知,反应中没有发生变化的是碳原子、氮原子和氧原子,选项A正确;
B、该反应将有毒的气体转为无毒的气体,可解决汽车尾气带来的空气污染问题,选项B正确
C、该微观示意图中涉及NO、CO、CO2、NO2四种氧化物,选项C正确;
D、反应1的化学方程式为:2NO+O2=2NO2,选项D错误。
故选:D。
【题目】氢氧化钠是常见的碱,为探究氢氧化钠的化学性质,同学们做了如下实验:
(资料)氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。
(1)A中溶液呈红色,说明氢氧化钠溶液显碱性,要测定它的酸碱度,可使用_____。
(2)B中没有明显的现象,该反应真的发生了吗?有同学提出,可向反应后的溶液中加入某些物质,根据相应的现象来判断,下列分析正确的有_____(填数字序号)
①加入Na2CO3溶液,如果不产生气泡,能证明反应发生
②加入CuSO4溶液,如果不产生蓝色沉淀,能证明反应发生。
③加入紫色石蕊溶液,如果溶液呈紫色,能证明反应发生。
(3)C中发生反应的化学方程式是_____。该实验证明碱能与某些盐反应。
(4)实验结束后,将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中,烧杯中出现白色沉淀,静置,上层清液无色。
(提出问题)上层清液中溶质的成分是什么呢?(指示剂除外)
(作出猜想)经过讨论,大家作出两种合理的猜想:
①NaCl;②______
(实验验证)将猜想②补充完整并设计实验加以验证。
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
取少量上层清液于试管中,滴加____溶液 | _________ | 猜想②正确 |
老师提醒同学们,实验结束后氢氧化钠溶液仍要密封保存,原因是_____(用化学方程式表示)
【题目】火锅是我国独创的美食,历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇,并对其成分进行了如下探究。请回答下列问题:
(查阅资料)
a.固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的。
b.氯化钙溶液、氯化钠溶液均呈中性。
(提出问题)
①酒精中是否含有碳元素?
②固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
(实验探究)
(1)探究乙醇燃烧的生成物:
实验方案 | ||
实验现象 | 烧杯内壁出现水雾 | 烧杯内壁_____ |
实验结论 | 说明酒精燃烧生成_____ | 说明酒精燃烧生成二氧化碳 |
从上述实验可得出酒精中一定含有_____元素。
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,请用化学方程式表示该沉淀的形成:_____,由此说明氢氧化钠已变质。
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,同学们分组进行探究。
①甲组同学取适量的烧杯上层清液于两支试管中,按如图所示进行实验。
实验方案 | ||
实验现象 | 溶液变红 | 产生白色沉淀 |
实验结论 | 清液中有氢氧化钠 | 清液中有_____ |
②乙组同学认为甲组同学的实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_____。于是他们另取烧杯中的上层清液,加足量的氯化钡溶液,充分反应后静置,再取反应后的上层清液,滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
(反思交流)
(4)乙组同学的实验中加足量的氯化钡溶液的目的是_____。
(实验结论)小组同学经过讨论,一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
(拓展交流)小组同学经过讨论发现,通过下列方法也可以判断固体酒精中的氢氧化钠是否变质。
(5)取该样品少量于试管中,加入适量的水,振荡,样品全部溶于水,再向其中加入足量的_____,观察到_____,说明样品真的变质了。该实验中相关反应的化学方程式为_____。
【题目】在一定条件下,一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列有关说法不正确的是( )
物质 | a | b | c | d |
反应前的质量(g) | 30 | 20 | 10 | 15 |
反应后的质量(g) | X | Y | 0 | 10 |
A. 参加反应的c与d的质量比为2:1
B. 当Y=20时,b一定是催化剂
C. 当Y=20时,该反应是化合反应
D. 反应后容器中物质总质量为75g