题目内容

【题目】复习时，常用专题探究的方法学习常见物质的组成与性质，课堂上老师引导我们回顾了几个探究实验。

探究1:研究常见物质组成

A和B都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的____， 使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的: B实验是通过证明生成物的___________来推断甲烷的组成的。

探究2：研究常见物质性质

「资料]氢氧化钠的溶液能够吸收二氧化碳。

步骤1：烧杯中放入氢氧化钠溶液，燃烧匙中放入木炭，

点燃木炭后，迅速将燃烧匙伸入集气瓶，塞紧瓶塞。

步骤2:从注射器中推入适量过氧化氢溶液。实验装置如图所示，请你结合以上资料和实验步骤，回答问题:

（1）写出木炭燃烧时发生反应的化学方程式：_________。

（2）推入H2O2溶液后，观察到木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的化学性质是____，据此可知，木炭燃烧的剧烈程度与______有关。

（3）木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，请你结合该实验的反应原理分析集气瓶内压强的变化过程是__________。

【答案】氧气 元素组成 C+O2 CO2 助燃性 氧气浓度 先增大后减小

【解析】

探究1:A和B都是研究物质组成的实验。从研究方法得知，A实验是利用可燃物消耗瓶内的氧气， 使瓶内压强减小来推测空气里氧气含量的； 据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，B实验是通过证明生成物的二氧化碳和水的组成元素共有碳、氧、氢，来推断甲烷的组成中一定有氢元素和碳元素，可能有氧元素；

探究2：（1）木炭燃烧时和氧气发生反应生成二氧化碳，化学方程式：C+O2CO2；

（2）推入H2O2溶液后，过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成水和氧气，使瓶内氧气含量增高，木炭燃烧得更剧烈，由此得出氧气的化学性质是有助燃性，木炭燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关；

（3）木炭熄灭后冷却一段时间，烧杯中的部分溶液流入集气瓶，是因为二氧化碳能溶于水且与水反应生成碳酸，所以集气瓶内压强的变化过程是木炭燃烧时，由于放出大量热，压强增大，冷却时，集气瓶内气体的总量减少，压强变小，即集气瓶内压强先增大后减小。

练习册系列答案
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②

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