题目内容

【题目】天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷,此外还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。

1)天然气属于______________(填“混合物”或“纯净物”)。

2)甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中,表示碳原子,

表示氧原子,表示氢原子。

A中分子为甲烷分子,甲烷分子是由________________构成。

②根据图示信息,写出甲烷燃烧反应的化学方程式______________________

3)甲烷不仅可以作为燃料,还可以用于制造多种物质。例如,在高温条件下,甲烷可以生成碳和氢气,该反应方程式为_______________________,基本反应类型为_____________

【答案】混合物 碳原子和氢原子 CH4C+2H2 分解反应

【解析】

1)天然气的主要成分是甲烷,因此天然气是混合物,故填:混合物;

2)①图A可知,甲烷分子是由碳原子和氢原子构成的;

②根据图示信息,甲烷和氧气点燃生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:

3)在高温条件下,甲烷可以生成碳和氢气,该反应的化学方程式式为:CH4C+2H2,基本具有一分多的特点,反应类型为分解反应。

练习册系列答案
相关题目

【题目】化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行探究。

(查阅资料)蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。

问题一:蜡烛燃烧的产物是什么?

问题二:燃着的蜡烛在密闭容器中熄灭的原因是什么?

(作出猜想)问题一:蜡烛燃烧的产物含有二氧化碳和水;除了上述猜想,你的猜想:燃烧产物可能还含有_____

问题二:熄灭的原因是燃烧消耗完了氧气;熄灭的原因是二氧化碳含量增多。

(实验1)(1)用冷而干的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到_____,证明有水生成。

2)用内壁涂有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到_____证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为_____

(实验2)在老师的帮助下,在如图所示装置中,点燃蜡烛至熄灭,利用多功能传感器测量了有关量。实验结束后,发现黑色固体颗粒附着在铝板表面,同时传感器获得的实验前后有关数据如表所示:

相对湿度

氧气含量

二氧化碳含量

一氧化碳含量

蜡烛点燃前

36.4%

21.2%

0.058%

0

蜡烛熄灭后

72.6%

15.6%

3.843%

0.0192%

(实验结论)由实验及结果,蜡烛燃烧生成的产物是_____;密闭容器内蜡烛熄灭的原因是_____

(反思拓展)含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,既浪费资源,又污染空气。为使燃料充分燃烧,应采取的措施是_____(答一条即可)。

【题目】某初中化学兴趣小组的四位同学,往氢氧化钠溶液中滴入酚酞溶液时,发现溶液变成了红色,可是过了一会儿红色就消失了,溶液恢复为无色。溶液的红色为什么会变成无色呢?他们对这一现象进行了探究。

(提出猜想)

甲:可能是酚酞变质造成的;

乙:可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故;

丙:可能是酚酞与空气中的氧气反应,使红色消失;

丁:可能与氢氧化钠溶液浓度过大有关。

(理论分析)

1)对于乙同学的猜想,大家认为是不正确的。因为_______,所以红色不会消失。

(查阅资料)为了排除是酚酞溶液导致的原因,同学们决定重新配制酚酞溶液进行实验,他们在网络上查阅了资料,百度百科中对酚酞的描述如表:

中文名

酚酞

结构式

外观

白色至微黄色结晶性粉末

常温下溶解性

0.1g/100mL(水中)

5g/100mL(乙醇中)

化学式

C20H14O4

2)由上表可知,配制酚酞溶液的溶剂是_______(选填“水”或“乙醇”)。在检验溶液酸碱性的实验中,往待测溶液中滴入12滴酚酞溶液即可,滴入过多的酚酞有可能出现白色浑浊的现象,该现象产生的原因是_______

(实验验证)

3)为了验证丙同学的猜想,四位同学在一支密闭的装有NaOH溶液的试管中,先通入密度比空气大的稀有气体,将试管内的空气排尽,随后注入新配制的酚歌试液,观察到的现象依然是溶液先变成红色,过了一会儿红色消失。如图稀有气体应由导管口_______(选“a”或b”)处通入。

4)若丁同学的猜想正确,请你完成下列实验设计。

实验方法

实验现象和结论

_______

_______

(应用拓展)

5)从查阅百度百科资料知道,酚酞(以H2In表示)其实是一种极弱的酸,其遇碱变红的变化表达式为:H2InIn2 (红色)。

根据上述信息,请写出H2InNaOH溶液变红的化学方程式:_______

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