题目内容
【题目】在宏观和微观之间建立联系是化学学科特有的思维方式。某反应的微观示意图如下,下列说法正确的是
A. 甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的
B. 化学反应前后所有元素的化合价都没有发生变化
C. 在化学反应前后,原子的种类和数目都没有发生改变
D. 该反应的化学方程式为:2HgO=2Hg+ 2O2↑
【答案】C
【解析】
A、甲表示氧化汞,是由氧化汞分子构成的,乙表示汞单质,是由汞原子构成的,丙表示氧气,是由氧气分子构成的,故错误;
B、反应由一种化合物生成两种单质,化学反应前后汞和氧的化合价均发生改变,故错误;
C、根据质量守恒定律,在化学反应前后,原子的种类和数目都没有发生改变,故正确;
D、该反应的化学方程式为:2HgO2Hg+ 2O2↑,故错误。
故选C。
【题目】某校化学研究性学习小组探究气体制取的实验原理与方法.
(1)甲同学将课本的基础知识进行整理如图,请帮助他完成相关内容.
制取气体 | 所需要品 | 装置连接顺序 | 反应的化学方程式 |
二氧化碳(干燥) | 大理石和稀盐酸 | _____ | _____ |
(2)乙同学设计的实验装置(如图),既可用于制取气体,又可用于验证物质性质.当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置可直接进行的实验是_____(填序号).
①大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 ②锌与稀硫酸反应制取氢气
(3)丙同学认为在不改变I、Ⅱ、Ⅲ装置的仪器及位置的前提下,该装置可用于过氧化钠(Na2O2)与水反应制取氧气,另一产物为氢氧化钠,则该反应的化学方程式为:_____;他的改进措施是_____.
(4)丁同学打开K2、关闭K1,利用I、Ⅲ装置来验证生成的二氧化碳,此时试管中盛放的物质是_____,但没有观察到应有的现象原因可能是_____.
(5)对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰.正确操作的先后顺序是_____(填写选项序号).
a.烘干b.溶解c.过滤d.洗涤
②过滤、蒸发时都需用到的仪器是_____(填序号).
A 酒精灯 B 烧杯 C 玻璃棒 D 漏斗 E 量筒