Question

【题目】化学兴趣小组用下图所示装置研究两个问题(夹持装置已略去)。

(1)研究燃烧的条件

【步骤1】向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。

【步骤2】打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。B中发生反应的化学方程式为__________________。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是_______________________。

(2)研究二氧化碳与氢氧化钠的反应

A中盛有稀硫酸，B中盛有碳酸钠固体，C中盛有氢氧化钠固体。

【实验1】打开K1，关闭K2，将A中溶液滴入B中，气球明显鼓起。打开K2，关闭K1，一段时间后，气球没有明显变瘪。

实验1没有出现预期的实验现象，改进后重新加入药品进行了实验2。

【实验2】打开K2，关闭K1，将A中溶液滴入B中，用燃着的木条放在K2上方的导管口处，木条熄灭。上述实验操作的目的是____________________。然后进行后续实验，证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是_____________________。

Answer 1

【答案】 2H2O2 2H2O + O2↑ 燃烧需要氧气 排出B中的空气 打开K1，关闭K2，气球明显鼓起。打开K2，关闭K1，一段时间后,气球明显变瘪

【解析】本题考查了燃烧的条件和化学反应方程式的书写、以及二氧化碳的性质。（1）根据物质燃烧的条件进行分析；（2）根据二氧化碳不支持燃烧的特点分析操作目的；证明产生的气体二氧化碳减少，说明二氧化碳与氢氧化钠反应。

（1）B中应是过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下反应生成水和氧气，反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；C管内的白磷具备燃烧的条件有：具有可燃性，温度达到了白磷的着火点，通入氧气后白磷燃烧，未通氧气时白磷不燃烧，通过对比探究出燃烧需要氧气的条件；

（2）进行实验2时，打开K2，关闭K1，将A中液体滴入B中，用燃着的木条放在K2上，发现木条熄灭。这样做的目的是排出装置中的空气；若二氧化碳能与氢氧化钠固体反应试管内的气压会减小。证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，后续实验的操作及现象是打开K1，关闭K2，气球明显鼓起。打开K2，关闭K1，一段时间后,气球明显变瘪。