水是一种重要的自然资源.是生活.生产必不可少的物质.请回答下列问题:(1)水能与多种物质发生化学反应.试举一例.写出化学方程式: .(2)如图所示.实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置.实验Ⅱ是电解水的装置.①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中.水分子的组成没有发生变化.发生变化的是 .②实验Ⅱ中反应的化学方程式为: .③当B中气体的分子数目为n时.A中气体的分子� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：
（1）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：                            。
（2）如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。

①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是             。
②实验Ⅱ中反应的化学方程式为：                           。
③当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为       。

H₂O + CO₂ = H₂CO₃（符合题意的答案皆可），物理变化，2H₂O2H₂↑+ O₂↑， 2n

解析试题分析：（1）水能与许多未知反应，如二氧化碳，氧化钙等；
（2）实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水的状态发生改变，水由液态变成气态，再变成液态，无新物质生成，属物理变化；
（3）电解水实验正极产生的是氧气，负极生成的是氢气，体积比为1:2；
（4）B与正极相连，是氧气，A与负极相连，是氢气，当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为2n。
考点：水，电解水实验

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（5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：                                                。
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：      。（填序号）
①过滤  ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是       。（填序号）．
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比
为         。该实验过程中发生反应的化学方程式为          。

化学是一门以实验为基础的科学。根据下列实验回答问题。
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（2）下图是某同学设计的趣味实验装置，其气密性良好。若锥形瓶中有固体、胶头滴管中有液体，将胶头滴管中的试剂滴入锥形瓶后，能观察到U形管液面左低右高，试推测物质的组合，按要求写出锥形瓶中可能发生的反应的化学方程式。
分解反应；
化合反应；

硬水中含有较多Ca²⁺、Mg²⁺，常用区分硬水和软水；氯气（Cl₂)有很多用途，电解食盐水可制取氯气：2NaCl+2H₂O2X+H₂↑+Cl₂↑，则X的化学式是；了解某工厂排放废水的酸碱度，可以使用进行测定。

水是生命之源，请回答下列问题：
（1）水由组成，由构成。
（2）饮用水的质量关系人的健康。生活中常采用的方法降低饮用水的硬度。除去饮用水的异味可采用的物质是，测定饮用水的酸碱度，可使用。高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种“绿色”环保高效净水剂，可由如下反应制得：Fe₂O₃ + 3X + 4KOH=2K₂FeO₄ + 3KNO₂ + 2H₂O，则X的化学式为，K₂FeO₄中Fe的化合价为。
（3）水是常用的溶剂，将下列物质分别加入水中，充分搅拌后，不能形成溶液的是（）

下图是某学生设计的制取氧气，并验证其与炭粉发生化学反应的实验装置

（1）写出仪器名称：a                c
（2）写出a中的化学反应方程式
（3）反应发生后，d中溶液变浑浊，写出该反应的化学方程式
（4）除去用双氧水制得的氧气中混有少量的水蒸气，应在      （填甲、乙或丙）处添加           装置（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ），证明d装置中的反应已完全，应在      （填甲、乙或丙）处添加        （填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）装置。
（5）该装置设计中存在的主要问题是                                     。

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（1）苯酚（化学式为C₆H₆O）属于__________。（填“有机物”或“无机物”）
（2）现场救护人员应佩戴呼吸器、穿好防化服的原因是________________________________。
（3）你认为下列对事故处理的方法合理的是___________。（填字母）
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