水是生命之源.爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题:(1)请举出你在生活中节约用水的一种做法: .(2)下列是一些净水的方法.其中可使硬水变成软水的是: .①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸(3)下列物质在水中能形成溶液的是 . ． ①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰块(4)按如图所示装置进行实验.一段时间后.理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

（5分）水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任．请回答下列有关问题：
（1）请举出你在生活中节约用水的一种做法：                                                。
（2）下列是一些净水的方法，其中可使硬水变成软水的是：      。（填序号）
①过滤  ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸
（3）下列物质在水中能形成溶液的是       。（填序号）．
①面粉      ②蔗糖      ③植物油     ④冰块
（4）按如图所示装置进行实验，一段时间后，理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比
为         。该实验过程中发生反应的化学方程式为          。

随手关闭水龙头； ②④； ② ； 1:2 ； 2H₂O 通电2H₂↑+O₂↑

解析试题分析：（1）生活中节约用水的措施有洗菜水浇花（或洗衣服水拖地、冲厕所或使用节水龙头等），随手关闭水龙头等；（2）使硬水变成软水的方法有蒸馏和煮沸，而过滤、沉淀只除掉水中难溶性杂质；（3）面粉在水中形成悬浊液，植物油在水中形成乳浊液，而蔗糖溶于水形成溶液，冰和水是同一物质；（4）水在通电条件下生成氢气和氧气，正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比为1：2。
考点：保护水资源和节约用水；电解水实验；硬水与软水；溶液的概念、组成及其特点；书写化学方程式

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“从生活走进化学，从化学走向社会”．请用化学知识回答以下生活中的问题：
（1）含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水，生活中通过　　的方法可以降低水的硬度；下列属于爱护水资源的做法有　        （填序号）；
①工业用水重复利用   ②随手关闭水龙头   ③合理使用农药化肥
（2）清洗餐具上的油污常用到洗涤剂，是因为洗涤剂有　   功能；热水瓶用久后，瓶胆内壁常附有一层水垢（主要成分是碳酸钙），可以用厨房中的　    来洗涤．
（3）为防止食品腐坏，保持食品的营养味道，人们采取了多种方法，小包装糕点类食品常采用充氮气包装，是因为氮气　         　（根据氮气的性质答一条即可）；某脱氧保鲜剂的主要成分为活性铁粉，其原理是铁粉跟空气中的　           　发生反应．

（5分）自然灾害常常致使当地原有水源被破坏，寻找到的新水源需要经检测和处理后，才能成为饮用水。
（1）新水源中的泥沙经静置后，通常可以通过____________（填操作名称）将其除去。水中难闻的异味，可添加活性炭除去，这是利用了活性炭的______________性。
（2）水的酸碱度是饮用水的重要指标，饮用水的pH范围为6．5~8．5。测定的方法是：在玻璃片上放一小片pH试纸，将净化后的水滴到试纸上，把试纸显示的颜色与____________比较，即可测出水的pH。
（3）经过净化后的水，生活中经常通过_________方法，降低水的硬度。
（4）请写出日常生活中节约水资源的具体措施：___________________________（任写一条）。

（6分）水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
（1）水是人们生活中重要的物质，使用硬水会给生活带来许多麻烦，生活中可以用____区分软水和硬水。
（2）水常用来配制各种溶液，从微观角度看，水是由构成的物质。
（3）海水淡化可以采用膜分离技术，如图所示，对海水加压，水分子可以透过分离膜而海水中的各种离子不能透过，从而得到淡水。下列说法中，正确的是（填字母序号）。

A．从海水到淡水的变化属于化学变化	B．该技术还可以从海水中提取盐类物质
C．膜技术也是一种分离混合物的方法	D．该分离方法目的是除去水中的不溶物

（4）甲、乙、丙三种固体物质溶解度曲线如图所示，请回答：

① t₂℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是    。
② t₁℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至
t₃℃，溶质质量分数最大的物质是    。
③ t₃℃时，将三种物质各x g分别加入100 g水中，
充分溶解后，只有一种能形成饱和溶液，则x的
取值范围是    。

（4 分）按要求从氢氧化钙、二氧化碳、氯化钾、氧气、硫酸钡、盐酸中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
（1）可用于气割、气焊的单质是（2）其固体能用于人工降雨的是
（3）可用于含酸量超标污水处理的是（4）一种难溶性的盐是

水与人类的生活、生产密切相关。
（1）如图所示，电极上可观察到的现象是               。反应的化学方程式是             。

（2）自来水生产过程中通入氯气的作用是              。
（3）高铁酸钾（K₂FeO₄）是一种新型、高效的多功能水处理剂。
K₂FeO₄的摩尔质量是           。 1mol K₂FeO₄含有          个氧原子。高铁酸钾受热分解的化学方程式是：4K₂FeO₄2R+4K₂O+3O₂↑，则R是        （填化学式）。
（4）对生活污水再利用是节水的重要手段。某生活污水含有碎菜叶、泥沙，可能含有氯化钠和碳酸钠可溶性物质。
Ⅰ．去掉水中的碎菜叶等较大的固体后，再对污水进行       操作可除去其中泥沙等小颗粒物质。
Ⅱ．为了检验经Ⅰ处理后的水样中是否存在氯化钠、碳酸钠，某同学设计实验流程如下：

检验气体的试剂是         。溶液A中含有的溶质是               。在水样中加入稀硝酸不能改成稀硫酸，理由是                       。
结论：该生活污水中含有               （写化学式）可溶性物质。

(6分)现有六种物质，选择相应物质的字母填空

（1）　　可用于人工降雨           （2）　　是实验室最常用的燃料
（3）　　　　被誉为“工业的血液”   （4）　　　　可用于吸附冰箱内的异味
（5）　　　可用于实验室制取氧气     （6）　　　　可用作食品包装袋

水是一种重要的自然资源，是生活、生产必不可少的物质。请回答下列问题：
（1）水能与多种物质发生化学反应，试举一例，写出化学方程式：                            。
（2）如图所示，实验Ⅰ是制备蒸馏水的装置，实验Ⅱ是电解水的装置。

①实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中，水分子的组成没有发生变化，发生变化的是             。
②实验Ⅱ中反应的化学方程式为：                           。
③当B中气体的分子数目为n时，A中气体的分子数目为       。

生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用：
（1）茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是                  ；
（2）自制净水器中常加入                ，用于除去水中的异味和色素；
（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活中可采用的方法是                     ；
（4）采用如图所示装置进行过滤。图中还缺少的一种仪器是          ，其作用是                                                  ；过滤后观察发现，滤液仍然浑浊。可能的原因有：                                         （写出一点即可）。

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