题目内容
某同学想用实验证明氯化铁溶液的黄色不是Cl-引起的,设计的下列实验无意义的是
- A.观察氯化钠溶液没有颜色
- B.向氯化铁溶液中滴加适量的硝酸银钡溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
- C.向氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失
- D.将铁丝在氧气中燃烧后观察生成物颜色
D
分析:证明氯化铁溶液的黄色不是Cl-是铁离子引起的,应该除去两种离子中的一种,保留另一种,通过控制变量、对比实验,由现象得出结论.
解答:氯化钠溶液没有颜色,而氯化钠溶液中含有Cl-和Na+,就说明Cl-没有颜色,A对;向氯化铁溶液中滴加适量的硝酸银钡溶液,二者反应生成氯化银沉淀,从而除去了溶液中的Cl-,而溶液黄色未消失,说明溶液的黄色不是Cl-引起的,B对;向氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液,二者反应生成氢氧化铁沉淀,从而除去了溶液中的铁离子,溶液黄色消失,说明黄色是铁离子引起的而非Cl-,C对;铁丝在氧气中燃烧与铁离子、氯离子均无关系,没有意义,D错.
故选D.
点评:该题考查的是实验的设计与评价,主要考查控制变量法及对比实验,解题时注意找准变量,结合物质的具体性质进行解答.
分析:证明氯化铁溶液的黄色不是Cl-是铁离子引起的,应该除去两种离子中的一种,保留另一种,通过控制变量、对比实验,由现象得出结论.
解答:氯化钠溶液没有颜色,而氯化钠溶液中含有Cl-和Na+,就说明Cl-没有颜色,A对;向氯化铁溶液中滴加适量的硝酸银钡溶液,二者反应生成氯化银沉淀,从而除去了溶液中的Cl-,而溶液黄色未消失,说明溶液的黄色不是Cl-引起的,B对;向氯化铁溶液中滴加适量的氢氧化钠溶液,二者反应生成氢氧化铁沉淀,从而除去了溶液中的铁离子,溶液黄色消失,说明黄色是铁离子引起的而非Cl-,C对;铁丝在氧气中燃烧与铁离子、氯离子均无关系,没有意义,D错.
故选D.
点评:该题考查的是实验的设计与评价,主要考查控制变量法及对比实验,解题时注意找准变量,结合物质的具体性质进行解答.
练习册系列答案
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某化学兴趣小组利用如图甲装置进行O2、CO2的实验室制法和有关性质的研究.
(1)写出下列编号仪器的名称:①________;②________;③________.
(2)甲同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用上图中的________装置(填编号).用化学方程式表示反应原理________.当O2收集满,取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先________,后________.
(3)实验室常用氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气,二氧化锰能加快氯酸钾的分解,现设计实验证明氧化铜也能加快氯酸钾的分解,并与二氧化锰的催化效果进行比较.用如图乙装置进行实验,实验时均以生成25mL气体为准,其它可能影响实验的因素均已忽略,相关数据见下表:
实验序号 | KClO3质量 | 其它物质质量 | 待测数据 |
④ | 1.2g | 无其他物质 | a |
⑤ | 1.2g | CuO 0.5g | b |
⑥ | 1.2g | MnO2 0.5g | c |
(4)某小组的同学来到实验桌前,桌上摆放有下列仪器:
①组长让大家完成的第一个任务是写出仪器的名称,同学们完成任务的情况如图丙所示,其中名称有错误的是________(填序号).
②某同学想用如图丁装置制取CO2,组长指出,这需要太多的稀盐酸 才能淹没漏斗的下管口,起到液封的作用.张兵同学选用了上面的一种仪器,加在丁图装置上,既解决了液封的问题,又可以减少酸的用量.请把该仪器画在图中应该放置的位置.