题目内容
【题目】如图为实验室模拟还原氧化铁的实验装置(夹持仪器等省略),已知:
。下列说法合理的是
A.装置丙中发生反应的化学方程式为:
B.装置乙中氢氧化钠的作用是吸收除去二氧化碳
C.与课本模拟工业炼铁装置相比，该装置环保无污染
D.装置丁处装入澄清石灰水的目的是检验生成的CO2
【答案】D
【解析】
A、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2，故选项说法错误。
B、氢氧化钠能与二氧化碳反应，装置乙中氢氧化钠的作用是除了吸收、除去二氧化碳，还能吸收水蒸气，故选项说法错误。
C、一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，该装置没有设计尾气处理装置，故选项说法错误。
D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，装置丁处装入澄清石灰水的目的是检验生成的CO2，故选项说法正确。
故选：D。
期末1卷素质教育评估卷系列答案
【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答以下问题：
常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
（1）试管尾部放一团湿棉花的目的是_________。
（2）用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是____。
（3）探究试管中剩余固体成分是什么?
（查阅资料）
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；猜想二：剩余固体是________。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，观察现象 | ___________ | 猜想二正确 |
（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为__________。
（反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是__________。
