题目内容

【题目】最近,西南五省市持续严重干旱,保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。请回答下列问题

(1)不论是河水还是海水,你认为保持水的化学性质的最小粒子是________。下列能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是________(填序号)。

A.水的蒸馏

B.水的蒸发

C.水的电解

D.水的净化

(2)下图是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/)。由图中可以看出我国是一个水资源________的国家。举出你在生活中节约用水的一点做法:________

(3)有一杯主要含有MgCl2CaCl2的硬水。某兴趣小组设计出软化水的部分实验方案,请你一起来完成。可供选用的物质有:Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、饱和Na2CO3溶液、肥皂水

实验步骤

结论或化学方程式

①取少量水样于试管中,向其中滴加 Ca(OH)2溶液,直到不再产生沉淀

有白色沉淀产生

MgCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2 ↓+CaCl2

②继续向上述试管中滴加________直到不再产生沉淀

有白色沉淀产生

化学方程式:________

③过滤

滤液澄清

④取上述滤液少许于试管中,滴加少量________ ,振荡

________

证明硬水已软化

【答案】水分子; C; 短缺; 洗手、洗脸时随时关闭水龙头(答案合理即可); (饱和)Na2CO3溶液; CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓(只写此化学方程式即给分,再写Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3不扣分也不加分); 肥皂水; 产生较多泡沫

【解析】

试题分析:1、分子是保持物质化学性质的最小微粒,水的化学性质由水的分子保持,电解水实验实验证明了水是由氢氧元素组成的;

2、我国是水资源短缺的国家,生活中的节水措施很多:如随时关闭水龙头,淘米水浇花,洗衣水拖地等;

3硬水软化就是除去水中过多的钙镁离子,要除去钙离子可以使用碳酸钠溶液,碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠。反应的化学方程式为:CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3

硬水含有较多的钙镁物质,滴加肥皂水会有较多沉淀物生成,泡沫少,所以区别硬水和软水可使用肥皂水,若滴加肥皂水后,产生较多泡沫,则证明硬水已软化。

练习册系列答案
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【题目】某项目学习小组进行了如下探究。

(查阅资料)导电率越大,溶液导电性越强,离子浓度越大。

鸡蛋壳主要成分是CaCO3,其他成分对实验影响忽略不计。

鸡蛋壳与牙齿和含氟牙膏反应的化学原理相似。

(实验一)鸡蛋沉浮

将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的烧杯中,可观察到鸡蛋一边冒气泡一边沉到杯底,一会儿又慢慢上浮,到接近液面时又下沉。

(1)冒气泡的原因____________________________________________________ (化学方程式表示)。

(2)接近液面时又下沉的原因__________________________________________

(实验二)

鸡蛋壳溶解在烧杯中加入蒸馏水,插入电导率传感器,加人蛋壳粉,搅拌,测得电导率随时间的变化如图一。

(3) 搅拌的目的是__

(4) 1,a-b段电导率变化的原因__,b-c段电导率基本不变的原因__

(实验三)鸡蛋壳代替牙齿探究含氟牙膏能否预防龋齿

(5)直资料知,含氟牙膏(含氟成分为NaF)与蛋壳反应在表而生成氟化钙保护层。反应的化学方程式为:_________

(6) 先检查图2装置气密性,方法是___________再称取0.50g“牙膏处理过的蛋亮(用牙膏液浸泡、洗涤、晾干)”于锥形瓶中,用注射器抽取20mL3.5%的盐酸(模拟形成龋齿的酸境),连接好装置,打开开关,将盐酸快速压入锥形瓶,关闭开关,测得压强随时间的变化如图3所示。用“未用牙膏处理的蛋壳”重复上述实验。

(7) 3x-y段压强增大的主要原因_____________________

(8) 根据实验三的数据分析,含氟牙膏_____(填“能”或“不能”)预防龋齿,理由________________________________________________________________________________________________________________________

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