题目内容
【题目】A~F均为初中化学常见的物质，它们之间的关系如下图所示(“→”表示转化关系，涉及反应为初中常见反应)，其中 A 俗名为生石灰，C为常见的溶剂，C 与 E 元素组成相同。请回答下列问题:
(1)F 的化学式为______。
(2)B 在农业上的用途是______(写一种)。
(3)转化中没有涉及的基本反应类型是______ 。
【答案】O2； 改良酸性土壤 置换反应
【解析】
A～F均为初中化学常见的物质，A俗名为生石灰，所以A是氧化钙，C为常见的溶剂，C与E元素组成相同，所以C是水，E会生成水，水和F可以相互转化，所以E是过氧化氢溶液，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，所以F是氧气，氧化钙生成的B会转化成水，所以B是氢氧化钙，D会生成氧化钙和水，碳酸钙高温分解生成氧化钙和水，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，所以D是碳酸钙，经过验证，推导正确。
（1）F的化学式为O2；
（2）B在农业上的用途是：改良酸性土壤（或配制波尔多液）；
（3）碳酸钙分解成氧化钙和二氧化碳的反应，过氧化氢生成水和氧气的反应，水通电生成氧气的反应属于分解反应，氢气和氧气反应生成水的反应属于化合反应，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，属于复分解反应，所以转化中没有涉及的基本反应类型是：置换反应。
【题目】科学探究是学习化学重要而有效的学习方法。某校化学兴趣小组的同学做实验，向盛有少量NaOH溶液的试管中通入CO2，未看到明显的实验现象。同学们对NaOH与CO2能否反应进行验证，并对废液的成分进行探究。
活动一：同学们经过讨论，设计了甲装置并进行实验，请你把实验现象补充完整。
实验步骤 | 实验现象 | 猜测 |
如图甲，向集满二氧化碳的软塑料瓶中滴加足量的氢氧化钠溶液，振荡 | ______ | ①CO2溶于NaOH溶液中 ②CO2与NaOH反应 |
活动二：兴趣小组的同学对猜测②进行如下探究实验
（1）取软塑料瓶中的液体于三支试管中，三位同学分别完成如图所示实验。
（2）同学们观察到A试管中有气泡冒出，B、C试管中均有白色沉淀生成。请你写出A试管中生成气体的化学反应方程式______。
（3）以上三个实验均能证明CO2与NaOH发生了反应。请写出甲装置中发生反应的化学方程式______。
活动三：实验结束后，同学们将三支试管中反应后的剩余物倒入一个洁净的大烧杯中（如下图），充分搅拌、静置，观察到烧杯内上层是无色溶液，下层有白色沉淀。请你分析烧杯上层溶液中一定不含有的离子是_____（填离子符号）。小组同学对烧杯内上层溶液中可能含有的离了进行如下探究。
（提出问题）烧杯内上层溶液中可能含有哪些离子？
（猜想与假设）上层溶液中可能含有OH-、CO32-、Ca2+中的一种或几种。
（进行实验）
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取烧杯内无色溶液少许于试管中，滴加______，静置 | 有白色沉淀生成 | 有CO32－、无Ca2+ |
②取①中反应后的上层清液少许于试管中，滴加______（指示剂除外） | ______ | 有OH－ |
（反思评价）（1）经过综合分析，最终确定烧杯内上层溶液中一定存在的离子有______（填离子符号）。
（2）将烧杯内的物质过滤，滤渣回收，向滤液中加入适量的______（填名称）进行处理后再排放，可以有效防止水体污染。
