题目内容

【题目】(5分)构建知识网络是一种重要的学习方法.如下图是关于盐酸化学性质的相关知识,“—”表示相连的两种物质(或溶液)间能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.请回答下面的问题:

(1)请写出反应①的化学方程式 ,基本反应类型

(2)反应②的化学方程式 .基本反应类型

(3)Ca(OH)2变成CaCO3的化学方程式

【答案】(1)Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+H2O;复分解反应

(2)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;置换反应

(3)合理均可,如Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O

【解析】

试题分析:(1)Ca(OH)2 HCl的反应;两种化合物两两交换成分生成新的两种化合物,属于复分解反应;

(2)FeCuCl2的反应;一种单质和一种化合物生成新的单质和化合物,属于置换反应;

(3)只要是注意是与能提供碳酸根的物质反应,如二氧化碳、碳酸、可溶性碳酸盐。

练习册系列答案
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【题目】(14小组同学查资料知道泡沫灭火器原理是:AlCl3+3NaHCO3=3NaCl +Al(OH)3↓+3CO2

【提出问题】此反应发生的原因是是否由于AlCl3呈酸性

【实验】测定AlCl3溶液的酸碱性

(1)用 测定溶液的酸碱性。

【提出问题】NH4Cl溶液呈酸性,它是否也能与NaHCO3溶液反应?

【实验】按下图进行实验:

观察到的现象是:湿润的红色石蕊试纸变蓝,石灰水变浑浊

(2)说明生成的气体有

(3)C中浓硫酸吸收水蒸气和

(4)A中的反应方程式是

【实验反思】Ⅰ、Na2CO3 NaHCO3 的性质区别

图进行实验:

取适量的NaHCO3 粉末加到a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊。持续加热直至两试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末。

(5)小文猜测白色固体粉末可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小燕认为猜想③一定不正确,理由是 ,小燕从试管内取少量白色固体溶于水,滴加酚酞,溶液变红,她判断该固体为NaOH,小美认为她的实验设计不合理,因为

(6)他们继续探究固体成分,设计了如下实验:

操作步骤

实验现象

结论

取少量白色固体于试管中,加水溶解,向其中滴加足量 溶液,

剩余的固体有Na2CO3

静置,继续滴加酚酞

不变红

剩余的固体没有NaOH

通过实验证明:2NaHCO3 Na2CO3+ CO2 + H2O, NaHCO3热稳定性较Na2CO3差。

Ⅱ、泡沫灭火器中应用

图进行实验:U型管中分别加入等质量碳酸钠和碳酸氢钠固体,在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸,然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中。

(7) 边U型管乳胶套膨胀更大,等质量碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应生成的气体质量比是 ,由此可知泡沫灭火器中用NaHCO3 ,不用Na2CO3的原因

Ⅲ、碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数测定

(8)有一样品含有碳酸钠和碳酸氢钠,为了测定其中碳酸钠的含量,取样品10g,加热到质量不再减少,称得剩余固体质量为6.9g ,求样品中碳酸钠的质量分数

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