题目内容

用铜制电线主要是利用铜具有良好的
 
性．
考点：金属的物理性质及用途
专题：金属与金属材料
分析：物质的性质决定物质的用途，金属具有良好的导电性、导热性、延展性等，据此进行分析解答．
解答：解：用铜制电线，是利用了铜具有良好的导电性．
故答案为：导电．
点评：本题难度不大，物质的性质决定物质的用途，掌握常见金属的性质和用途是正确解答此类题的关键．
练习册系列答案
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2014年4月10日，兰州市经过威立雅水务公司检测，发现其出厂自来水中化学物质苯（化学式为C6H6）含量超过中华人民共和国《生活饮用水卫生标准》达20倍．随后，兰州市政府便宣布，在此之后的24小时内兰州市的自来水皆不宜饮用．试回答：
（1）按物质类别分类，苯属于
 
（填“有机化合物”或“无机化合物”）．
（2）苯中各元素的质量比是
 
．
某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中（如图1），有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：

【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：
猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液；猜想三：碳酸钠溶液．
【实验推断】
（1）小丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是
 
溶液，理由是
 
；
（2）小刚另取样滴加稀盐酸有
 
产生，反应的化学方程式为
 
，小刚得出结论：该溶液是碳酸钠溶液．
（3）小青认为小刚的结论不完全正确，理由是
 
．小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液，观察到有
 
产生，设计这一步骤的目的是
 
；
静置后，取上层清液，滴入酚酞试液，溶液呈红色．
【实验结论】这瓶溶液是
 
．
【探究启示】实验取完药品后应立即盖好瓶盖．
【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应，恰好完全反应的微观过程如图2所示，反应的实质表达式为：H++OH-=H2O，则反应后溶液中存在的阴、阳离子是
 
（填符号）．
学习了“二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用”后，明明同学设计了如下实验，发现“氧化铜也能代替二氧化锰起到催化作用”．试回答：

（1）步骤③的现象是
 

（2）步骤⑥得到的质量是
 

（3）步骤⑦说明了反应前后氧化铜的
 
没有发生改变．
某烧杯中加入12.5g含杂质的石灰石，与100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不与盐酸反应也不溶于水），称得烧杯中物质的总质量减少了4.4g．求：
（1）石灰石含碳酸钙的质量分数．
（2）反应后溶液中溶质的质量分数．
填表（“类别”栏目内，选填合适的序号．）
名称 硝酸
 
 食盐
 
 银
化学式
 
 FeO
 
 Ca（OH）2
 
类别
 
 
 
 
 
A．酸     B．氧化物      C．盐     D．碱     E．单质．
实验室用过氧化氢的水溶液和二氧化锰制取氧气，其化学方程式为
 
．
用符号表示：2个氢分子
 
，硝酸根离子
 
，钠原子结构示意图
 
，2个硅原子
 
，3个铝离子
 
，一氧化碳中碳元素显+2价
 
．
某同学用如图装置制氧气，请问答

（1）写出a仪器的名称
 

（2）实验室若用高锰酸钾制取和收集干燥的氧气，应选择装置的连接顺序是
 
     （填序号）；反应的化学方程式为
 
．

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