题目内容

配制200g质量分数为10%的硝酸钠溶液,需硝酸钠
20
20
g,水
180
180
mL.现欲将该溶液中溶质的质量分数提高到15%,若采取向原溶液中加入质量分数为20%的硝酸钠溶液的方法,则需要这种溶液
200
200
克?
分析:本题考查溶质、溶液、溶质的质量分数三者之间的换算,及溶液的混合配制,其中第二问可采用公式法或等式法来解.
解答:解:配制200g溶质质量分数为10%的硝酸钠溶液,需溶质硝酸钠的质量=溶液的质量×溶质的质量分数=200g×10%=20g,需要溶剂水的质量=溶液的质量-溶质的质量=200g-20g=180g(合180mL);
故答:需要20g硝酸钠、180mL水.
(2)用溶质质量分数为20%的硝酸钠浓溶液与200g溶质质量分数为10%的硝酸钠稀溶液混合配制15%,
设需要溶质质量分数为20%的硝酸钠溶液的质量为x,
根据混合前后溶质的总质量不变,可得
200g×10%+X×20%=(200+X)×15% 解得 x=200g;
故答:需要200g溶质质量分数为20%的硝酸钠溶液.(公式法也可解)   
 最终答案为:20g、180ml、200g
点评:解答本题要明确溶质、溶液、溶质的质量分数三者之间的关系.若作为计算题还要注意设法要准确----质量为X.且溶液的增浓与稀释要明确各溶液中的溶质,这样就便于采用等式法或公式法进行计算.
练习册系列答案
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15、某化学课外兴趣小组,开展了以下两项活动:
(1)第一组探究空气中氧气的含量.他们设计了如右图的装置,研究空气中所含氧气的体积,用一个50mL量筒倒扣在水中,使量筒内外液面均位于40mL处.量筒内浮着一个铜制的小船,船中放有足量白磷.现把浓硫酸缓缓倒入水中并搅拌.一会儿,白磷发生自燃,量筒内液面上升,向水槽内加水,至水槽与量筒内液面相平,读出读数.
①加入浓硫酸的的目的是
浓硫酸溶于水放热,使温度达到白磷的着火点以上

②放白磷的小船用铜做的原因是
铜导热性好且化学性质稳定

③最终,液面大约位于量筒刻度
32mL
处;
④为何要向水槽内加水至内外液面相平
使气体内外压强相等,从而测得的气体体积更精确

⑤试评价该兴趣小组的设计在选用仪器上有何缺陷
量筒不能用作反应容器

(2)配制4%的氢氧化钠溶液200g,并用此溶液测定某硫酸溶液的溶质质量分数.
①配制200g质量分数为4%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体的质量为
8
g,水的体积为
192
mL(水的密度近似看作1g/cm3).
②配制氢氧化钠溶液时,需要的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒
胶头滴管
.配制好的氢氧化钠溶液要密封保存,其原因是:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(写化学方程式).
③用配得的氢氧化钠溶液与待测溶质质量分数的硫酸溶液反应,
实验过程中溶液的pH变化曲线如右图所示:
I、要得到此变化曲线,所进行的操作是
B
(填字母).
A、将硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中    B、将氢氧化钠溶液滴加到硫酸溶液中
II、b点对应的溶液中的溶质为
Na2SO4和NaOH
(写化学式).
④恰好完全反应时,消耗20g氢氧化钠溶液和25g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液中溶质的质量分数(请写出计算过程)
3.92%
某化学兴趣小组进行溶液的配制和粗盐的初步提纯实验.
(1)配制200g质量分数为8%的氢氧化钠溶液:
①计算:需要氢氧化钠固体的质量为
16
16
克,需要水的体积为
184
184
mL(水的密度近似看作1g/mL).
②称量:调节托盘天平平衡,将一个烧杯放在托盘天平的
盘,称量其质量.然后
BA
BA
(按操作的先后顺序选填字母),直至天平平衡.
A.将氢氧化钠固体加入烧杯中         B.按需要添加砝码、移动游码
该步骤中用烧杯而不用纸称量氢氧化钠的原因是
氢氧化钠具有腐蚀性
氢氧化钠具有腐蚀性

③用
量筒
量筒
量取所需要的水,倒入盛有氢氧化钠固体的烧杯中,用
玻璃棒
玻璃棒
搅拌,使其溶解,并冷却到室温.
④将配制好的溶液放入试剂瓶,塞好橡胶塞并
贴上标签
贴上标签
,放到指定的地方.
(2)粗盐的初步提纯:
①称取5.0克粗盐,用药匙逐渐加入到10mL水中,直到粗盐不再溶解为止.还需进行的实验操作步骤的顺序为:称量剩余粗盐、
ACDB
ACDB
(填编号).
A.过滤       B.计算产率       C.蒸发       D.称量精盐
②过滤操作如图所示,指出其中的错误之处:
未用玻璃棒引流
未用玻璃棒引流
滤纸高出漏斗边缘
滤纸高出漏斗边缘
滤纸未紧贴漏斗内壁
滤纸未紧贴漏斗内壁
漏端尖嘴末端未紧贴烧杯B的内壁(答案无顺序要求,合理即可).
漏端尖嘴末端未紧贴烧杯B的内壁(答案无顺序要求,合理即可).

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