题目内容
【题目】我国科学家合成出羟基磷灰石[Ca5(OH)(PO4)3]超长纳米线,成功地研制出新型耐火纸。在1000℃的高温下,这种耐火纸仍然可以保持其完整性,使“纸能包住火”成为现实。
(1)羟基磷灰石由________种元素组成,其中钙元素与氧元素的质量比为________。
(2)1000℃时,羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是_______________。
(3)普通纸张的主要成分是纤维素[(C6H10O5)n],其完全燃烧生成_______和________。
(4)用耐火纸包住燃烧的火焰,火焰熄灭,其灭火原理是____________________。
【答案】四 25:26 温度没有达到羟基磷灰石的着火点 二氧化碳 水 使可燃物与氧气隔绝
【解析】
(1)羟基磷灰石由钙、氧、氢、磷四种元素组成。
(2) 1000℃时,羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是温度没有达到羟基磷灰石的着火点。
(3)普通纸张的主要成分是纤维素,其含有的碳元素、氢元素,根据质量守恒定律判断。
(4)用耐火纸包住燃烧的火焰,火焰熄灭,其灭火原理是使可燃物与氧气隔绝,使火焰熄灭。
(1)羟基磷灰石由钙、氧、氢、磷四种元素组成,其中钙元素与氧元素的质量比为(40×5):(16×13)=25:26。
(2) 1000℃时,羟基磷灰石在氧气中不能燃烧的原因可能是温度没有达到羟基磷灰石的着火点。
(3)普通纸张的主要成分是纤维素,其含有的碳元素、氢元素,根据质量守恒定律可知,完全燃烧生成二氧化碳和水。
(4)用耐火纸包住燃烧的火焰,火焰熄灭,其灭火原理是使可燃物与氧气隔绝,使火焰熄灭。
【题目】实验室有两瓶无标签的无色溶液,它们是澄清的石灰水和纯碱溶液.
现在提供下列试剂:①无色酚酞溶液;②碳酸钾溶液;③稀盐酸;④硫酸铜溶液;⑤氢氧化钡溶液;⑥硝酸钾溶液;⑦氯化钡溶液.请你从中选择适当的试剂,用三种方法鉴别两种溶液.
方法 | 所用试剂 | 实验现象及结论 |
1 | __________ | __________ |
2 | __________ | __________ |
3 | __________ | __________ |
【题目】化学兴趣活动课中,同学们对过氧化钠可为潜水、宇航等缺氧环境工作人员提供氧气产生了浓厚的兴趣。他们在老师的指导下展开了以下探究活动。
同学们将纯净干燥的二氧化碳气体通过装有过氧化钠的实验装置后,发现除生成氧气外,还有固体物质存在。老师介绍说,二氧化碳与过氧化钠反应生成氧气和一种初中化学常见的盐。
(提出问题)反应后的固体是什么?
(查阅资料)过氧化钠是一种淡黄色固体,化学式为Na2O2。常温下过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气,还能与盐酸等物质反应生成氧气。
(猜 想)反应后的固体是:
I.碳酸氢钠;Ⅱ.碳酸钠;Ⅲ.碳酸钠和过氧化钠
(讨论交流)同学们通过讨论交流认为猜想Ⅰ肯定是错误的,其理由是:_____。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
步骤一 | 取少量反应后的固体于试管中,加入适量的水。 | 固体溶解,无气泡产生 | 猜想Ⅱ成立 |
步骤二 | 取少量步骤一所得溶液于试管中,加入稀盐酸。 | _____ |
写出二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式_____。
(反 思)小华认为,直接向反应后的固体中加入稀盐酸就可以验证猜想。同学们认为这样做不合理,理由是_____。