题目内容

黑龙江省是我国主要的大豆产区，如图是某生产基地收获的大豆。请回答问题：

大豆加工成的豆制品是我们餐桌常见的食物，其所提供的主要营养素的作用是（1）                                                    
大豆在生长的过程中，为了防止大豆倒伏，和叶子的边缘发黄，需要施加的化肥是（2）                （填化肥种类）长期使用这种类中的某一化肥，会使土壤酸化板结，该物质是（3）             

(1)构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要材料，提供能量
(2)钾肥          (3)K2SO4

解析试题分析：(1)大豆加工成的豆制品能提供蛋白质,主要作用是:构成细胞的基本物质，是机体生长和修补受损组织的主要材料，提供能量
(2)钾肥作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆），缺钾：叶尖发黄，所以根据大豆症状，需要施加的化肥是钾肥
(3)常见的钾肥有：KCl、草木灰：农村最常用钾肥（主要成分为K2CO3）， 呈碱性，K2SO4：长期使用会使土壤酸化、板结，所以该物质是K2SO4
考点：维生素的作用,化学肥料,钾肥的使用注意事项

练习册系列答案
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下图为某化工企业生产流程示意图：

下列说法正确的是

A．钛酸亚铁（FeTiO3）中钛元素为+3价
B．①中反应方程式为：2FeTiO3+6C+7Cl2一定条件2X+2TiCl4+6CO，则X为FeCl3
C．②中为使原料全部转化为甲醇，理论上CO和H2投料的质量比为1：2
D．③中氩气（Ar）作保护气，反应类型为复分解反应

（12分）甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应：
甲+乙丙+丁
（1）若甲、丙为化合物，乙、丁为单质，则上述反应的基本反应类型是                  ，写出一个符合该反应类型的方程式：                                。
（2）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且甲溶液呈蓝色，乙为烧碱，则乙的化学式为
            ，反应发生时观察到的现象是                                       。
（3）若甲、乙、丙、丁均为化合物，且丙为水，丁为盐，则该反应            （“一定”或“不一定”）是中和反应，理由是                   。
（4）若甲、乙、丙为化合物，丁为单质，且乙、丙是组成元素相同的气体，该反应在工业上的用途是                                        。

许多植物花瓣的浸出液遇到酸性或碱性溶液都会呈现出不同的颜色，在化学实验室中，常用作酸碱指示剂．现提取几中植物花瓣的浸出液分别滴入三种溶液中，实验记录如下表：

植物浸出液
稀盐酸溶液
氯化钠溶液
稀氢氧化钠溶液
万寿菊
黄色
黄色
黄色
牵牛花
红色
紫色
蓝色
玫瑰花
浅红色
浅红色
绿色
请分析并回答下列问题：
（1）上述花瓣浸出液中，不能作酸碱指示剂的是　         ．
（2）若将牵牛花浸出液加入到食醋中，溶液会变　    　色，若将玫瑰花浸出液加入某无色溶液中，溶液变绿色，则该溶液是pH　       7（填“＞”、“＜”或“=”）

根据下列数型图像回答：

（1）图一是用盐酸和氢氧化钠进行中和反应时，反应过程中溶液的pH变化曲线。向盐酸中加入的氢氧化钠溶液质量为mg时，所得溶液中含有的离子为 （填离子符号）
（2）图二是20℃时，取10mL10%的NaOH溶液于烧杯中，逐滴加入10%的盐酸，随着盐酸的加入，烧杯中溶液温度与加入盐酸体积的变化关系
①由图可知中和反应是放热反应，你的依据为       
②甲同学用氢氧化钠固体与稀盐酸反应也能得到相同结论，乙同学认为不严密，因为      
（3）图三是a、d、c三种物质的溶解度曲线。a与c的溶解度相交于P点，据图回答：
①t1℃时，接近饱和的c物质溶液，在不改变溶液质量的条件下，可用    的方法达到饱和状态
②将t2℃时，150g a物质的饱和溶液降温到t1℃时。可以析出    g a物质。
（4）下图托盘天平两边是等质量的铁和镁分别跟等质量等浓度的稀硫酸反应，反应时间t与生成氢气质量m的变化关系如图四。

试回答：从开始反应到不再产生气体为止，天平指针偏转情况是    

化学就在我们身边，它与我们的生活和生产息息相关。现有如下几种物质：
A．熟石灰         B．硝酸钾         C．碳酸氢钠  
请用上述物质的化学式填空：
（1）用作焙制糕点的发酵粉         ；（2）能用于改良酸性土壤的是        ； 
（3）农田施用的复合肥料是       。

兴趣小组的同学从实验室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的废液。他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下方案：

（1）操作a、b的名称是      。步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为                 。
（2）甲同学提出X可用金属铁，乙同学认为X可用金属锌，你认为谁的意见是正确的，理由是                           。加入过量的金属X的目的是                          。

（6分）某化学兴趣小组用如图所示装置研究以下两个问题。

【实验1】可燃物燃烧的条件
步骤1：水槽中放有一定量热水，水面下a处放一小块白磷，
此时观察到白磷不燃烧。
步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上。
此时观察到甲中水面下降，白磷露出水面，              。
此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是            。
【实验2】浓盐酸的性质
步骤1：a处放一湿润的紫色石蕊试纸，乙中放入浓盐酸，立即将甲倒扣在乙上。此时观
察到试纸变为红色。说明浓盐酸具有的性质为               。
步骤2：将试纸取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液，此时观察到红色溶液逐
渐变为无色。出现此现象的原因是              。

（8分）小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下：
步骤一：配制溶质质量分数为1%的氢氧化钠溶液．
步骤二：向20克待测稀盐酸中逐滴滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图像如下图。

（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有            。（写出两种）
（2）请结合右图，计算该稀盐酸的溶质质量分数．(结果精确到0.01%)
（3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有                                    。（用化学式表示）

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