题目内容
（2009?宣武区一模）燃料在社会发展过程中起着重要的作用．（1）下列燃料的变化属于物理变化的是．
A．酒精的挥发 B．煤的燃烧 C． 石油气的液化
（2）酒精作为燃料的一种在其它领域中也有着广泛应用，如：通过酒精检测仪显示的颜色变化，交警可快速测出司机是否酒后驾车．反应原理：2CrO3（红色）+3C2H5OH+3H2SO4═Cr2（SO4）3（绿色）+3CH3CHO+6X，X的化学式为．
（3）氢气被誉为“最清洁的燃料”，请用化学方程式解释“美名”得来的原因．
（4）家庭燃气热水器上常标注“燃气热水器切勿安装于密闭浴室或通风不良处”，解释标注此标识的原因．
（5）京城悄然出现“纸火锅”（如图）．“纸火锅”是用纸代替金属材料做容器来盛放汤料，
当酒精燃烧时纸不会被点燃．关于此现象，下列解释不合理的是（填序号）．
A．空气不充足，纸不会燃烧 B．纸被水淋湿，纸的着火点降低
C．水蒸发时吸收热量，温度达不到纸的着火点 D．酒精燃烧时产生热量少，温度达不到纸的着火点
（6）下表列出的是每克气体燃料完全燃烧时放出的热量及氢元素的质量分数．
| 燃料名称 | 甲烷 | 乙烷 | 丙烷 | 乙烯 | 乙炔 |
| 化学式 | CH4 | C2H6 | C3H8 | C2H4 | C2H2 |
| 热量（×104J/g） | 5.56 | 5.20 | 5.05 | 5.04 | 5.00 |
| 氢元素的质量分数（%） | 25.0 | 20.0 | 18.2 | 14.3 | 7.7 |
【答案】分析：（1）根据物理性质和化学性质的区别进行分析即可．
（2）根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目均不变．
（3）清洁说明产物不污染空气．
（4）煤气的主要成分是甲烷，氧气不充足的情况下燃烧生成一氧化碳和水，一氧化碳有毒性．
（5）“不会被点燃”说明没有达到燃烧的条件（着火点）．
（6）根据表格分析，燃料的选用遵循两个条件，第一个：燃烧放出热量多，第二个：污染小．
解答：解：
（1）A、状态的变化，属于物理性质，故A正确；B、燃烧是化学反应，属于化学性质，故B错误；C、状态的变化，属于物理性质，故C正确．故选AC．
（2）反应前：铬原子是2个，氧原子是21个，碳原子是6个，氢原子是24个，硫原子是3个；反应后：铬原子是2个，硫原子是3个，碳原子是6个，氧原子是15个，氢原子是12个；反应前后相差的原子种类和数目：氢原子是12个，氧原子是6个．
因为X的系数是6，所以X应该是 水，故答案为：H2O．
（3）清洁说明产物不污染空气，故答案为：2H2+O2
2H2O．
（4）煤气的主要成分是甲烷，氧气不充足的情况下燃烧生成一氧化碳和水，一氧化碳有毒性，所以要通风．故答案为：由于不完全燃烧会产生一氧化碳气体，一氧化碳有毒会对人造成伤害．
（5）不会被点燃”说明没有达到燃烧的条件（着火点）．故答案为：ABD．
（6）观察表格发现，1克燃料燃烧，甲烷放出的热量最多；燃烧产物一般有二氧化碳和水，二氧化碳是温室效应的主要气体；碳的含量越低，说明生成二氧化碳的比例就越小．故答案为：CH4或甲烷，等质量时，甲烷完全燃烧放出的热量最高，甲烷含碳量低，可减少二氧化碳的排放．
点评：学会根据化学方程式计算某种物质的分子式，掌握选择燃料的两个条件：放出热量多和生成的二氧化碳少．
（2）根据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类和数目均不变．
（3）清洁说明产物不污染空气．
（4）煤气的主要成分是甲烷，氧气不充足的情况下燃烧生成一氧化碳和水，一氧化碳有毒性．
（5）“不会被点燃”说明没有达到燃烧的条件（着火点）．
（6）根据表格分析，燃料的选用遵循两个条件，第一个：燃烧放出热量多，第二个：污染小．
解答：解：
（1）A、状态的变化，属于物理性质，故A正确；B、燃烧是化学反应，属于化学性质，故B错误；C、状态的变化，属于物理性质，故C正确．故选AC．
（2）反应前：铬原子是2个，氧原子是21个，碳原子是6个，氢原子是24个，硫原子是3个；反应后：铬原子是2个，硫原子是3个，碳原子是6个，氧原子是15个，氢原子是12个；反应前后相差的原子种类和数目：氢原子是12个，氧原子是6个．
因为X的系数是6，所以X应该是 水，故答案为：H2O．
（3）清洁说明产物不污染空气，故答案为：2H2+O2
2H2O．（4）煤气的主要成分是甲烷，氧气不充足的情况下燃烧生成一氧化碳和水，一氧化碳有毒性，所以要通风．故答案为：由于不完全燃烧会产生一氧化碳气体，一氧化碳有毒会对人造成伤害．
（5）不会被点燃”说明没有达到燃烧的条件（着火点）．故答案为：ABD．
（6）观察表格发现，1克燃料燃烧，甲烷放出的热量最多；燃烧产物一般有二氧化碳和水，二氧化碳是温室效应的主要气体；碳的含量越低，说明生成二氧化碳的比例就越小．故答案为：CH4或甲烷，等质量时，甲烷完全燃烧放出的热量最高，甲烷含碳量低，可减少二氧化碳的排放．
点评：学会根据化学方程式计算某种物质的分子式，掌握选择燃料的两个条件：放出热量多和生成的二氧化碳少．
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（2009?宣武区一模）浴室喷头长时间使用会有白色固体附着，这是因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁化合物，其中碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]受热易分解，生成难溶性的化合物、气体等物质．某小组探究碳酸氢钙受热分解后产物的成分．
【提出猜想】从组成物质元素的角度分析：
猜想1．生成的难溶性化合物可能是碳酸钙．
猜想2．放出的气体可能是CO2、______、______等．
【方案设计】请你设计实验，帮助该组同学确定难溶物的成分．
【实验探究】该组同学设计如下实验，继续探究气体的成分．
操作1．加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊．
操作2．在a处用燃着的木条检验，无明显现象．
【实验结论】
结论1．碳酸氢钙分解产生的气体一定有CO2；一定没有______．
结论2．碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca（HCO3）2
CaCO3↓+CO2↑+H2O
【实验交流】
交流1．从安全的角度考虑，实验操作2中存在的不足是______．
交流2．小组内某同学对上述结论提出异议：
【提出猜想】从组成物质元素的角度分析：
猜想1．生成的难溶性化合物可能是碳酸钙．
猜想2．放出的气体可能是CO2、______、______等．
【方案设计】请你设计实验，帮助该组同学确定难溶物的成分．
| 实验步骤 | 实验现象和结论 |
| ______ | ______： 则证明难溶物为碳酸钙 |
操作1．加热A装置，一段时间后，B装置中的澄清石灰水变浑浊．
操作2．在a处用燃着的木条检验，无明显现象．
【实验结论】
结论1．碳酸氢钙分解产生的气体一定有CO2；一定没有______．
结论2．碳酸氢钙受热分解的化学方程式为Ca（HCO3）2
CaCO3↓+CO2↑+H2O【实验交流】
交流1．从安全的角度考虑，实验操作2中存在的不足是______．
交流2．小组内某同学对上述结论提出异议：
| 该同学的观点 | 请说出你的观点并阐述理由 |
| 该实验没有对氧气进行验证 | |
| “结论2”不正确 |
（2009?宣武区一模）A～G是初中化学常见的七种物质．“-”表示两端的物质能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系．（部分生成物和反应条件已略去）