题目内容

【题目】生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水,水是最常用的溶剂。

1)电解水实验如右图所示。x是电源的_____极(填“正”或“负”),检验b试管中所得气体的方法是_____

2AB两种物质的溶解度曲线如图1所示;20℃时,将AB两种固体各50g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示;升温到50℃时,AB两种固体在水中的溶解情况如图3所示。(AB两物质均不含结晶水)

请回答下列问题:

①从20℃到50℃的变化过程中,一直处于饱和状态的是______(填“A”或“B”)的溶液。

②图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是_______(填“甲”或“乙”)。

③图1P点的含义_________

④图3A溶液的溶质质量分数__________。(精确到0.1%

【答案】 用带火星的木条检验,木条复燃 B 20℃时,AB物质的溶解度相等 33.3%

【解析】

本题考查电解水实验现象、溶解度的相关知识,在直流电作用下,水分解的实验中现象之一是正氧负氢12。根据题图1可知,甲的溶解度随温度的升高而增大,乙的溶解度随温度的升高而下降,20℃时,将AB两种固体各50g,分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图2所示,升温到50℃时,AB两种固体在水中的溶解情况如图3所示,

B物质的固体增加,A物质的固体减少,所以甲是A物质的溶解度曲线,乙是B物质的溶解度曲线。

1)水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是12,由题图可知,x是电源的负极,a试管中为氢气,b为氧气,检验氧气的方法是:用带火星的木条检验,木条复燃;

2

①从20℃到50℃的变化过程中,B烧杯底部一直有固体剩余,所以一直处于饱和状态的是B的溶液;

②图1中能表示A物质溶解度随温度变化的曲线是甲;

③图1P点的含义是:20℃时,AB物质的溶解度相等;

练习册系列答案
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【题目】玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品:稀H2SO4、稀HClNaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

(提出问题)复分解反应发生的条件是什么?

(查阅资料)硝酸钡溶液显中性,且Ba2+有毒。

(实验探究)玲玲用上述物质做了下列几组实验。

组合序号

组合物质

H2SO4

NaOH

H2SO4

NaCl

H2SO4

Na2CO3

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Ba(NO3)2

Na2CO3

Ba(NO3)2

(记录和解释)(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_____与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

2)请写出组合④的化学方程式_____________

(实验结论)他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或水或气体生成时,复分解反应才可以发生。

(应用)写出利用熟石灰鉴别化肥氯化铵和氯化钾有关反应的化学方程式_______________________

(拓展延伸)实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液。

为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。

(实验1)探究沉淀的成分。

(提出猜想)Ⅰ.沉淀只有BaSO4 Ⅱ.沉淀只有BaCO3 Ⅲ.沉淀中含有BaSO4BaCO3

梅梅取少量沉淀于试管中,滴加过量的______,观察到沉淀部分溶解,证明了猜想Ⅲ是正确的。

(实验2)探究清液的成分。

①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴硝酸钡溶液,无明显现象。

②另取少量清液于另一只试管中,滴加几滴______________,有白色沉淀产生。

(解释与结论)探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子除Na+Cl-外,还有____________________(指示剂除外)。

(处理废液)为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的_________,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。

(交流与反思)根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____________(写化学式)。

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